Падлеткавы ўзрост можа быць цяжкім перыядам, падчас якога бацькі могуць адчуваць сябе вельмі адзінокімі і бездапаможнымі перад тварам гэтага маладога чалавека ў крызісе ідэнтычнасці. Яны не разумеюць патрэбаў, чаканняў, не могуць іх задаволіць. Калі крызіс, адносіны ў сям'і пагаршаюцца, крыху перадыхнуць можа зварот да педагога.

Спецыялізаваныя педагогі закліканы дапамагчы маладым людзям, якія апынуліся ў цяжкасці, і іх сем'ям перажыць складаны шлях падлеткавага ўзросту.

Каб атрымаць званне выхавальніка, гэты спецыяліст мае салідную падрыхтоўку як мінімум трох поўных гадоў міждысцыплінарных даследаванняў, у прыватнасці, у дзіцячай і падлеткавай псіхалогіі, у сацыялогіі і ў метадах і метадах спецыялізаванага навучання.

Ён належыць да сферы сацыяльных работнікаў, што дазваляе яму ўмешвацца ў якасці выхавальніка для падлеткаў у многіх установах: інтэрнатах, выхаваўчых дамах або службах адкрытага асяроддзя.

Ён можа выконваць розныя функцыі:

• носяць званне бацькоўскага трэнера;
• мець ролю адукацыйнага кансультанта;
• быць спецыялізаваным педагогам у адкрытай або закрытай асяроддзі.

Для спраў, звязаных з судовымі пакараннямі, ёсць таксама выкладчыкі з судовай аховы моладзі, прызначаныя ў Дырэкцыі Міністэрства юстыцыі.

Ёсць таксама незалежныя прафесіяналы, названыя трэнерам па адукацыі, пасярэднікам або дарадцам бацькоў. Юрыдычны вакуум адносна гэтых імёнаў не дазваляе вызначыць падрыхтоўку гэтых спецыялістаў.

Больш, чым праца, пакліканне

Гэтай прафесіі нельга навучыцца цалкам праз навучанне. Некаторыя педагогі самі былыя падлеткі ў крызісе. Таму яны добра знаёмыя з рычагамі замірэння і сведчаць сваім спакоем і сваёй прысутнасцю пра магчымасць выхаду з гэтага. Часта яны найбольш эфектыўныя ў сваёй ролі выхавацеляў, таму што ведаюць падводныя камяні і на сабе адчулі тармазы і рычагі для працы.

Пастава выхавальніка - перш за ўсё стварыць сувязь даверу з падлеткам і яго сям'ёй.

Неабходны шмат вопыту на месцах, але таксама практыка і ноў-хаў. Эмпатыя таксама важная, справа не ў тым, каб навучыць гэтых бяздзейных падлеткаў станавіцца ў шэраг, а ў тым, каб зразумець, што ім трэба для мірнага жыцця ў грамадстве.

Педагог, якога часта выклікаюць бацькі, спачатку будзе назіраць і абмяркоўваць, каб высветліць, у чым праблема (праблемы):

• сямейныя канфлікты, гвалт, злосць на бацькоў;
• цяжкасць прафесійнай і сацыяльнай інтэграцыі;
• антыграмадскія паводзіны, правапарушальнікі;
• таксікаманія ;
• прастытуцыя.

Ён працуе сумесна з які лечыць лекарам, каб вызначыць усе прычыны, звязаныя з фізічнай або псіхалагічнай паталогіяй, якія маглі б растлумачыць такія паводзіны.

Пасля выключэння гэтых прычын ён зможа вывучыць:

• асяроддзе падлетка (месца жыхарства, пакой, школа);
• хобі ;
• школьны ўзровень;
• выхаваўчыя правілы або адсутнасць абмежаванняў з боку бацькоў.

Яго падыход глабальны, каб найлепшым чынам падтрымаць падлетка і яго сям'ю. Калі ў яго ёсць усе гэтыя элементы, ён можа такім чынам паставіць некаторыя мэты для дасягнення поспеху, заўсёды размаўляючы з падлеткам і яго сям'ёй, напрыклад, «паменшыць гнеў, павысіць адзнакі ў школе і г.д.» “.

Пасля таго, як мэты будуць устаноўлены, ён дапаможа падлетку і яго сям'і дасягнуць іх, фармалізуючы крокі. Як і бегуны на доўгія дыстанцыі, яны не змогуць прабегчы марафон з першай спробы. Але трэніруючыся і бегаючы ўсё больш і больш, яны дасягнуць сваіх жаданняў і мэтаў.

Гаварыць добра, а рабіць лепш. Педагог дасць магчымасць канкрэтызаваць жаданне зменаў. Напрыклад: гэта дапаможа бацькам вызначыць час сну, умовы для выканання хатніх заданняў, як часта карыстацца ноўтбукам і г.д.

Дзякуючы ўмяшанню педагога малады чалавек і яго сям'я сутыкнуцца са сваімі ўчынкамі і іх наступствамі. Такім чынам, ён павінен быць цвёрдым і добразычлівым люстэркам і нагадваць аб устаноўленых правілах, калі яны не выконваюцца або выконваюцца дрэнна.

Некаторыя траўматычныя падзеі ў жыцці іх дзяцей і ў іх уласным жыцці патрабуюць умяшання трэцяга боку. Смерць блізкага чалавека, здзекі ў школе, згвалтаванне... Сціпласць і прызнанне няўдачы могуць перашкодзіць бацькам звярнуцца да спецыяліста. Але ўсе людзі маюць патрэбу ў дапамозе ў нейкі момант свайго жыцця.

На думку спецыялістаў Consul'Educ, карысна пракансультавацца, перш чым прыходзіць да фізічнага гвалту. Аплявуха - гэта не рашэнне, і чым даўжэй бацькі марудзяць з кансультацыяй, тым больш укараняецца праблема.

Эрвэ Кураўэр, заснавальнік Consul'Educ, настаўнік-педагог у галіне нацыянальнай адукацыі на працягу многіх гадоў, адзначыў рэальную недахоп адукацыйнай дапамогі дома падчас выканання сваіх абавязкаў. Ён нагадвае, што слова «адукацыя» першапачаткова паходзіць ад «ex ducere», што азначае выводзіць з сябе, развіваць, квітнець.