змест
Што трэба памятаць, калі дзіцяці споўнілася 5 месяцаў? На што звярнуць увагу, калі яму споўнілася 6 гадоў? Як паводзіць сябе, калі яму 13? Гаворыць эксперт.
1. Стадыя існавання: ад нараджэння да 6 месяцаў
На гэтым этапе бацька павінен задавальняць патрэбы дзіцяці, трымаць яго на руках, размаўляць з ім, паўтараць гукі, якія ён выдае. Нельга звяртацца з ім груба або абыякава, караць, крытыкаваць і ігнараваць. Дзіця яшчэ не ўмее думаць самастойна, таму трэба «рабіць» гэта за яго. Калі вы не ўпэўненыя, ці правільна вы даглядаеце дзіцяці, то варта пракансультавацца са спецыялістамі.
2. Стадыя дзеяння: ад 6 да 18 месяцаў
Неабходна як мага часцей дакранацца да дзіцяці, каб ён адчуваў сэнсарныя адчуванні, напрыклад, праз масаж або сумесныя гульні. Уключайце яму музыку, гуляйце ў развіваючыя гульні. Надавайце як мага больш часу зносінам: размаўляйце, паўтарайце яго гукі і старайцеся не перабіваць. Яшчэ не рэкамендуецца лаяць і караць дзіцяці.
3. Стадыя мыслення: ад 18 месяцаў да 3 гадоў
На гэтым этапе неабходна заахвочваць дзіцяці да простых дзеянняў. Раскажыце яму аб правілах паводзін, аб тым, як называюцца розныя рэчы і з'явы. Навучыце яго элементарным словам, важным для бяспекі — «не», «сядайце», «ідзі».
Дзіця павінна разумець, што ён можа (і павінен) выказваць эмоцыі без удараў і крыкаў — тут асабліва дапаможа заахвочванне яго да фізічнай актыўнасці. У той жа час не варта забараняць «няправільныя» пачуцці — дазваляйце дзіцяці выказваць як станоўчыя, так і адмоўныя эмоцыі. Не прымайце блізка да сэрца яго ўспышкі гневу — і не адказвайце на іх агрэсіяй. І не цісніце на дзіця занадта моцна.
4. Стадыя ідэнтычнасці і сілы: ад 3 да 6 гадоў
Дапамажыце дзіцяці даследаваць навакольнае яго рэчаіснасць: адказвайце на пытанні, якія яго цікавяць, і расказвайце, як уладкованы свет, каб у яго не сфарміраваліся пра яго ілжывыя ўяўленні. Але абмяркоўвайце некаторыя тэмы з асцярожнасцю, напрыклад, адрозненні паміж мужчынамі і жанчынамі. Уся інфармацыя павінна быць па ўзросце. Якія б пытанні і думкі ні агучваў дзіця, ні ў якім разе не дражніце яго і не здзекуйцеся з яго.
5. Стадыя структуры: ад 6 да 12 гадоў
У гэты перыяд важна развіць у дзіцяці здольнасць вырашаць канфліктныя сітуацыі і прымаць самастойныя рашэнні. Дайце яму магчымасць узяць на сябе адказнасць за свае паводзіны — калі, вядома, яго наступствы не ўяўляюць небяспекі. Абмяркоўвайце з дзіцем розныя праблемы і шукайце варыянты іх вырашэння. Размова пра жыццёвыя каштоўнасці. Звярніце пільную ўвагу на тэму палавога паспявання.
Будучы старэй, дзіця ўжо можа прымаць удзел у хатніх справах. Але тут важна знайсці «залатую сярэдзіну»: не перагружаць яго ўрокамі і іншым, бо тады ў яго не застанецца часу на захапленні і хобі.
6. Стадыя ідэнтыфікацыі, сэксуальнасці і сепарацыі: ад 12 да 19 гадоў
У гэтым узросце бацькам варта размаўляць з дзіцем аб эмоцыях і расказваць аб сваім вопыце (у тым ліку сэксуальным) у падлеткавым узросце. У той жа час варта прадухіляць неадэкватныя паводзіны дзіцяці, выразна выказваючы сваё меркаванне аб наркотыках, алкаголі і безадказных сэксуальных паводзінах.
Заахвочвайце яго жаданне аддзяліцца ад сям'і і стаць самастойным. І памятайце, што любыя спробы высмейваць асаблівасці знешнасці дзіцяці і яго захапленні недапушчальныя. Нават калі вы робіце гэта «з любоўю».
Галоўнае памятаць, што на любым этапе сталення дзіця мае патрэбу ў бацькоўскай любові, увазе і клопаце. Ён павінен адчуваць, што знаходзіцца пад абаронай, што сям'я побач і падтрымае яго ў патрэбны момант.
Давайце дзіцяці правільныя жыццёвыя арыенціры, дапамагайце яму ў разумовым і фізічным развіцці. Толькі не занадта абараняйце яго, спрабуючы думаць і прымаць рашэнні за яго. І ўсё ж ваша галоўная задача - дапамагчы дзіцяці вырасці і стаць асобай, якая ўмее адказваць за свае ўчынкі і знаходзіць выхады з любой жыццёвай сітуацыі.