ПСІХАЛОГІЯ

Аўтар Саша Карэпіна Крыніца — яе блог

Фільм «Джулі і Джулія: Рыхтуем шчасце па рэцэпце»

Як пісаць слоганы.

спампаваць відэа

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​Фільм «Джулі і Джулія» дэманструе тэхніку, карысную для ўсіх пісьменнікаў — тэхніку прыдумвання загалоўкаў і слоганаў. …У фільме рэдактар ​​выдавецтва Knopf дапамагае Джуліі Чайлд прыдумаць назву для кнігі. Рэдактар ​​пераконвае Юлію, што кніга прадаецца менавіта ад назвы, і ўспрымае назву сур’ёзна. Мы бачым на экране, як яна расклейвае на дошцы стыкеры са словамі, звязанымі з тэмай кнігі, перасоўвае іх, аб’ядноўвае, і ў выніку атрымліваецца гатовы загаловак. Нам паказваюць толькі частку працэсу — як ён выглядае цалкам?

Каб сабраць фразу з дапамогай «тэхналогіі стыкераў», нам спачатку трэба вызначыць, пра што гэтая фраза павінна быць. У выпадку Джуліі Чайлд гаворка ідзе пра тое, каб навучыцца гатаваць стравы французскай кухні.

Калі сутнасць сфармулявана, можна прыступаць да мазгавога штурму. Спачатку трэба напісаць на стыкерах як мага больш назоўнікаў, якія асацыююцца ў нас з тэмай кнігі. Вы можаце пачаць з відавочных: кнігі, рэцэпты, стравы, кухня, кулінарыя, Францыя, кухары. Затым пяройдзем да больш абстрактнага, маляўнічага, вобразнага: майстэрства, мастацтва, гурман, густ, фокусы, загадкі, таямніцы, сакрэты…

Тады варта дадаць да спісу прыметнікі: вытанчаны, тонкі, высакародны… І дзеясловы: гатаваць, вывучаць, спасцігаць… Наступны крок — правесці аналогіі паміж кулінарыяй і іншымі сферамі дзейнасці — і дадаць словы з гэтых сфер: чараваць, магія. , каханне, запал, душа ...

Калі штурм скончаны і перад намі калекцыя стыкераў, важна выбраць словы, якія мы больш за ўсё хочам бачыць у назве. Па-першае, гэта будуць ключавыя словы, па якіх чытач зразумее, пра што гаворка. У нашым выпадку гэта словы, якія абазначаюць кухню, Францыю і кулінарыю. Па-другое, гэта будуць самыя яркія, вобразныя, кідкія словы, якія вам удалося кінуць.

І калі словы падабраны, застаецца злучыць з іх фразы. Для гэтага мы перамяшчаем стыкеры, падганяем словы адно да аднаго, мяняем канчаткі, дадаем прыназоўнікі і пытанні кшталту «як», «чаму» і «навошта». З адных часцін мовы мы можам скласці іншыя — напрыклад, з назоўнікаў, дзеясловаў або прыметнікаў.

Вось гэты апошні этап мы і бачым у фільме. На дошцы перад Жулі і рэдактарам — стыкеры з надпісамі «мастацтва», «французскія кухары», «па-французску», «французская кухня», «майстар», «чаму», «кулінарыя», «мастацтва».

З гэтых слоў нараджаецца «Навучыцца мастацтву французскай кухні», але таксама могуць нарадзіцца «Майстэрства французскай кухні», «Мастацтва гатаваць па-французску» і «Навучыцца мастацтву французскіх кухараў». «Вучыцца гатаваць, як французы».

У любым выпадку, стыкеры дапамагаюць нам убачыць агульную карціну, абагульніць ідэі, паглядзець на іх з вышыні птушынага палёту і выбраць лепшае. У гэтым і сэнс «стыкер-тэхналогіі» — магчыма (калі сцэнарыст не схлусіў) дапамог стварыць адну з самых вядомых кулінарных кніг свайго часу!

Пакінуць каментар