змест
Навучанне адораных дзяцей: выхаванне, асаблівасці развіцця
Таленавітае дзіця, у адрозненне ад аднагодкаў, хутчэй засвойвае навучальны матэрыял, таму адораных дзяцей трэба навучаць па спецыяльных методыках. Іх настаўнікі таксама павінны валодаць некаторымі асаблівымі якасцямі.
Асаблівасці развіцця адораных дзяцей
Дзеці з высокімі інтэлектуальнымі або творчымі здольнасцямі адрозніваюцца асаблівай псіхомоторные і сацыяльнымі здольнасцямі, лёгка дасягаюць высокіх вынікаў у многіх сферах. Гэты факт неабходна ўлічваць пры навучанні ў агульнаадукацыйнай школе.
Навучанне адораных дзяцей патрабуе асаблівага падыходу
Асноўныя якасці таленавітых дзяцей:
- Прага новых ведаў, уменне паскараць навучанне. Гэты тып адоранасці называецца акадэмічным.
- Аналітычны склад розуму і здольнасць супастаўляць факты - гэта інтэлектуальны тып.
- Уменне думаць і бачыць свет нестандартна - творчы тып.
Акрамя таго, такія дзеці імкнуцца мець зносіны з дарослымі, і ў іх гэта добра атрымліваецца. Іх гаворка заўсёды пісьменна і правільна пабудавана, яны валодаюць добрым пачуццём гумару і падвышанай эмацыянальнасцю.
Выхаванне і навучанне таленавітых дзяцей
Педагогі прыдумалі некалькі стратэгій навучання таленавітых дзяцей:
- Адвядзенне дзіцяці ў старэйшую групу або клас, дзе дзеці больш інтэлектуальныя, чым яго аднагодкі. Такім чынам, адоранае дзіця атрымае дадатковы стымул да навучання.
- Дзеці з выяўленай схільнасцю да аднаго з прадметаў могуць займацца ў спецыяльных профільных класах, з больш складанай праграмай для паглыбленага вывучэння гэтага прадмета.
- Далучэнне да агульнаадукацыйных спецыяльных курсаў па тэмах і напрамках, якія найбольш цікавыя адоранаму дзіцяці.
- Навучанне разважанню. Такі падыход прадугледжвае пастаноўку перад дзіцем некалькіх задач, у працэсе рашэння якіх ён павінен выявіць праблемы, прааналізаваць іх, шукаць шляхі іх вырашэння, усебакова ацаніць кожны свой варыянт, абагульніць іх і выбраць правільны.
Усе гэтыя падыходы да навучання дзяцей з высокімі інтэлектуальна-творчымі здольнасцямі спрыяюць удасканаленню творчых і даследчых здольнасцей дзіцяці.
Калі правільна арганізаваць выхаванне таленавітага дзіцяці, можна пазбегнуць многіх праблем станаўлення яго як асобы. Ён не будзе адчуваць недахопу ў навучальным матэрыяле і зносінах, а таксама диссинхронизации развіцця.