Няма санацыі без балансу. Для вашага нашчадка гэта будзе мець форму дыктоўкі. Пасля аналізу вашай дарослай копіі лагапед прапануе рэабілітацыю.
Звычайна адзін-два разы на тыдзень на працягу трох месяцаў. Інтэнсіўная тэрапія, вынікі якой будуць залежаць ад дзіцяці. » Прагрэс асабліва звязаны з матывацыяй », - удакладняе лагапед.
Вядома, змест заняткаў вар'іруецца ў залежнасці ад дзіцяці і рэабілітолага.. Праца над амонімамі, дапамога ім у распрацоўцы стратэгій, тлумачэнне правіл правапісу, столькі практыкаванняў, якія будуць разглядацца на працягу ўсяго лячэння.
Якія б метады ні выкарыстоўваліся, мэта адна і тая ж: прымусіць дзіця засвоіць спражэнне і прымусіць яго задаваць сабе пытанні аб словах дзякуючы прыведзеным спасылкам.s.
А для нагляднай візуалізацыі прагрэсу спецыяліст можа выкарыстоўваць нататнік, у якасці звычайнай працоўнай падтрымкі. Гэта дазволіць зрабіць сувязь паміж убачаным навучаннем.
Па словах Крыстэль Ашэйнтр, метад працы зразумелы: « лепшая дапамога - чытанне », - запэўнівае яна.
Для Марыяны карысць рэабілітацыі бясспрэчная: « Я заўважыў, што мой сын менш неахвотна чытае невялікую кнігу або не так моцна напружваецца для кантролю, калі ён ведае, што яму будуць інструкцыі па чытанні. Ён больш не жадае капіраваць занадта шмат, і ён узнаўляе літары, склады, сказы ўсё больш дакладна ... Што гаворыць пра многае, улічваючы ступень цяжкасцяў на пачатку! .
Чыя гэта віна? Дыскусія аб прычынах з'яўлення дизортографии далёкая ад завяршэння. Уся праблема заключаецца ў тым, каб даведацца, калі парушэнне з'яўляецца структурным, то бок звязаным з развіццём мозгу, ці гэта адукацыйная праблема. У дадзеным выпадку асобна вылучалася б выкладанне правіл арфаграфіі ў школе. Сапраўднае засмучэнне або адукацыйная праблема, таямніца дызартаграфіі застаецца некранутай ... з-за адсутнасці даследаванняў |