ПСІХАЛОГІЯ

Нашы дзеці растуць у адрыве ад прыроды. Нават калі выбіраюцца летам на дачу. Для іх іншае асяроддзе пражывання натуральнае — створанае чалавекам. Як дапамагчы ім заўважаць навакольны свет, адчуваць кантакт з вадой, раслінамі, насякомымі і пры гэтым з цікавасцю праводзіць час разам? Некалькі ідэй для летніх выходных.

Узгадайце, як доўга вы ў дзяцінстве глядзелі на павуцінне ў лесе, удыхалі вясновы пах таполевых завушніц ці стаялі на дачнай верандзе, назіраючы, як расце дождж, а потым дождж сціхае і ў лужынах лопаюцца бурбалкі… Нашы дзеці , жывучы ў мультымедыйнай прасторы, усё часцей назіраюць за прыроднымі з'явамі ў акно манітора або тэлевізара.

Але праблема ў тым, што самі дарослыя часта не ведаюць, як дапамагчы ім звязацца з навакольным светам. Амерыканская пісьменніца, эколаг, грамадскі дзеяч Джэніфер Уорд прыдумала 52 займальныя заняткі для дарослых і дзяцей 3-9 гадоў, якія дапамогуць адчуць і зразумець свет жывой і нежывой прыроды, а таксама развіць фантазію і стымуляваць дапытлівасць. 5 нечаканых эксперыментаў з гэтай кнігі.

1. Сустракаць дождж

Хто сказаў, што трэба заставацца дома, калі ідзе дождж? Устаньце з дзіцем пад парасон і паслухайце, як барабаніць па ім дождж. Паназірайце, як кропелькі сцякаюць па парасону і падаюць з яго на зямлю. Паслухайце гэты гук. Што вы адчуваеце?

Злаві кроплю дажджу і расцячыся ў тваёй далоні. Яно ўвабралася ў вашу скуру ці скацілася? Зачыніце вочы і падстаўце твар дажджу. Што гэта такое? Адсочвайце, куды накіроўваецца дождж і як ён паводзіць сябе, трапляючы на ​​розныя паверхні. З'явіліся лужыны? Дзе і чаму? Дзе дождж не пакінуў слядоў і не ўвабраўся ў паверхню зямлі? А дзе ён у ручаі сабраўся?

Ці ёсць на вуліцы жывёлы або насякомыя, якім падабаецца дождж? Калі так, то каго вы бачыце і за кім можаце назіраць? Ці чуеце вы гукі якіх-небудзь жывёл або насякомых пад дажджом? Калі дождж невялікі, а сонца перыядычна выглядае, паспрабуйце знайсці вясёлку.

Калі вы скончыце атрымліваць асалоду ад дажджу, не забудзьцеся выцерціся, калі вернецеся дадому.

2. Назіранне за мурашкамі

З усіх насякомых лягчэй за ўсё назіраць за мурашкамі — іх можна знайсці дзе заўгодна: ад тратуараў да дзіцячых пляцовак, ад малюсенькіх газонаў да бясконцых палёў. У насякомых шэсць ног, а цела падзелена на тры часткі: галаву, грудзі і брушка. Памятайце, што ўсе мурашы кусаюцца і іх укусы балючыя! Не чапайце мурашак любога памеру.

Паназірайце за імі некаторы час. Знайдзіце мурашыны след і ідзіце, куды ён вас прывядзе. Ходзяць мурашы ланцугом — так яны шукаюць ежу. Калі адзін мураш знаходзіць ежу, ён пакідае на месцы пахучы след, каб іншыя мурашы ў яго калоніі ведалі, куды ісці. Калі вы знайшлі ланцужок мурашак, значыць, яны выйшлі на пошукі ежы для сваёй калоніі.

Правядзіце адзін цікавы эксперымент, каб убачыць, як мурашы маюць зносіны адзін з адным, ідучы адзін за адным.

Збярыце некалькі галінак і лісця і раскладзеце іх па крузе каля мурашніка, каб стварыць закрытую прастору. Не рабіце агароджу занадта высокай, хай яна будзе нізкай і шырокай. Насыпце ў круг цукар і дробку печыва. Неўзабаве мурашы знойдуць ваш падарунак і, узяўшы яго, пакінуць пах, каб потым вярнуцца ў тое ж месца за новымі пачастункамі. Іншыя мурашы з той жа калоніі хутка знойдуць след і пойдуць па ім, каб дабрацца да крыніцы ежы.

Як толькі ўтворыцца мурашыны ланцужок, акуратна выдаліце ​​палачкі. Сачыце за тым, што адбываецца: мурашы разгубяцца, калі след знікне.

3. Шукаем насенне

Вясной і летам у раслін шмат спраў: трэба расці, квітнець, апыляць і, калі пашанцуе і апыленне адбылося, даць насенне. Насенне падарожнічае рознымі спосабамі: ад палёту па паветры да чапляючыся за вавёрчын хвост. Для некаторых насення вельмі важна адысці як мага далей ад «бацькі», каб знайсці свой кавалачак зямлі. Позняя вясна ці лета - выдатны час для пошуку насення.

Папытаеце дзіцяці надзець на руку рукавіцу або стары драпаны шкарпэтку. А цяпер пагуляй. Праходзячы міма травяністых палянак, папытаеце дзіцяці правесці рукой па траве. Таксама можна дакрануцца да раслін, якія ўжо адцвілі. Эксперыментуйце з рознай расліннасцю. Вельмі хутка вы заўважыце, што да ваўнянага вырабу прычапіліся пасажыры — семечкі.

Дома насыпце ўнутр шкарпэткі зямлю, пастаўце на сподак, а сподак пастаўце на падваконнік, асветлены сонцам. Абліце шкарпэтку вадой, і хутка вы даведаецеся, што з яе вырасце!

Іншы спосаб дапамагчы насенню прарасці - выкарыстоўваць кардон для яек з пенаполістыролу або пусты пакет для малака або соку. Напоўніце скрыню зямлёй, збярыце насенне, пастаўце дзе-небудзь, дзе шмат сонца, і паглядзіце, што будзе.

4. Начуем пад адкрытым небам!

У цёплае надвор'е ў вас ёсць дзіўная магчымасць правесці ноч з дачкой або сынам на вуліцы. У гэты час сутак там адкрываецца зусім іншы свет! Пасля дзённага сну ажываюць начныя жывёлы. Зоркі загараюцца. Месяц асвятляе неба, адлюстроўваючы сонечнае святло.

Заплануйце начлег з дзіцем на свежым паветры. Пастаўце намёт у бліжэйшым лесе або заначуйце ў сябе на дачы. Калі гэта немагчыма, здзейсніце невялікую начную шпацыр. Сядзі ціха і слухай начныя гукі. Хто іх выдае? Жабы? Цвыркуны? кажан? Сава ці нават дзве савы? Ці гэта была маленькая жывёла, якая сноўдалася ў пошуках ежы?

Абмяркоўвайце кожны гук, які вы чуеце. У чым розніца паміж начнымі гукамі, якія даносяцца звонку, калі вы знаходзіцеся дома, і начнымі гукамі вакол вас на вуліцы? Чым яны адрозніваюцца ад гукаў, якія вы чуеце падчас дзённай прагулкі? Якія яшчэ гукі гучаць ноччу, акрамя гукаў жывёл? Можа, шум ветру?

Уладкуйцеся і добра выспіцеся і дазвольце прыродзе закалыхаць вас спаць.

5. Шукаць жыццё вакол

Усе дзеці любяць гуляць у дэтэктываў. Адпраўляйцеся на вуліцу, дзе жыве таямніца, і прапануеце дзіцяці паназіраць за жыццём тых прадстаўнікоў свету дзікай прыроды, якія пасяліліся зусім побач.

Многія жывёлы жывуць побач з людзьмі, ад малюсенькіх павукоў да аленяў, якія пасуцца на лузе, у залежнасці ад таго, дзе вы жывяце. Вам проста неабходна знайсці падказкі, якія раскажуць пра жывёл, якія жывуць побач. Прыйшоў час шпіёніць!

Прапануйце вашаму дзіцяці шукаць доказы жыцця жывёл, напрыклад, павуцінне, пажаваны або абгрызены ліст, пяро, змяіную скуру або ўваход у нару. Хоць мы можам бачыць прыкметы жыцця жывёл і самі іх не заўважаць, хутчэй за ўсё, яны знаходзяцца дзесьці побач.

У норку можа сядзець мышка, якая днём спіць. Калі мы бачым трэснутую шкарлупіну, то, магчыма, гэта птушка або вавёрка, якая паабедала арэхам і атруцілася ў пошуках новай ежы. Ці бачыце вы дзе-небудзь квітнеючыя расліны? Без апыляльнікаў, такіх як пчолы, матылі або кажаны, не было б кветак.

Якія яшчэ прыкметы сведчаць аб тым, што побач з вамі жывуць насякомыя і жывёлы, вялікія і малыя? Уважліва зазірніце пад камяні і паваленыя дрэвы, каб убачыць, хто жыве пад імі. Вярнуўшыся дадому, таксама ўважліва ўсё агледзіце. Ці ёсць сведчанні жыцця жывёл побач з вашым домам? Што вы знайшлі? Станьце дэтэктывамі і даведайцеся, як уладкованы свет вакол вас.

Чытайце аб гэтых і іншых мерапрыемствах на свежым паветры з дзецьмі ў кнізе Джэніфер Уорд «Маленькі даследчык». 52 захапляльныя мерапрыемствы на свежым паветры. Выдавецтва Альпіна, 2016.

Пакінуць каментар