змест
Зносіны дзіцяці з аднагодкамі: развіццё, асаблівасці, фарміраванне
У перыяд 3-7 гадоў пачынаецца станаўленне дзіцяці як асобы. Кожны крок мае сваё значэнне, і бацькі павінны сачыць за малым і пры неабходнасці дапамагаць яму.
Зносіны дзіцяці з аднагодкамі
Акрамя зносін з бацькамі і бабулямі, для дзіцяці важнымі становяцца кантакты з аднагодкамі. Яны спрыяюць развіццю асобы малога.
Наяўнасць сяброў важна для фарміравання асобы дзіцяці.
Адметныя асаблівасці паводзін дзіцяці:
- эмацыйная насычанасць;
- нестандартныя і нерэгламентаваныя зносіны;
- перавага ініцыятывы ва ўзаемаадносінах.
Гэтыя рысы выяўляюцца ва ўзросце ад 3 да 7 гадоў.
Галоўнае адрозненне пры зносінах з дзецьмі - эмацыйнасць. З іншым дзіцем становіцца цікавей мець зносіны і гуляць. Яны могуць разам смяяцца, сварыцца, крычаць і хутка мірыцца.
Са сваімі аднагодкамі яны больш раскаваныя: крычаць, пішчаць, дражняць, прыдумляюць неверагодныя гісторыі. Усё гэта хутка стамляе дарослых, але для таго ж маляняці такія паводзіны натуральна. Гэта дапамагае яму разняволіцца і праявіць сваю індывідуальнасць.
Пры зносінах з аднагодкам малы аддае перавагу размаўляць, чым слухаць. Маляню важней выказаць сябе і першым прыняць меры. Няўменне выслухаць іншага спараджае мноства канфліктных сітуацый.
Асаблівасці развіцця ў 2-4 гады
У гэты час дзецям важна, каб іншыя ўдзельнічалі ў яго гульнях і свавольствах. Яны ўсімі спосабамі прыцягваюць увагу аднагодкаў. У іх бачаць сябе. Часта нейкая цацка становіцца жаданай для абодвух і выклікае сваркі і крыўды.
Задача дарослага - дапамагчы дзіцяці ўбачыць у равесніку такога ж чалавека. Звярніце ўвагу, што малы, як і іншыя дзеці, скача, танчыць і круціцца. Дзіця сам шукае, чым ён падобны на свайго сябра.
Развіццё дзіцяці ва ўзросце 4-5 гадоў
У гэты перыяд дзіця свядома выбірае для зносін аднагодкаў, а не бацькоў і сваякоў. Дзеці гуляюць ужо не побач, а разам. Ім важна дасягнуць згоды ў гульні. Так выхоўваецца супрацоўніцтва.
Калі дзіця не можа наладзіць кантакт з іншымі аднагодкамі, то гэта сведчыць аб праблемах у сацыяльным развіцці.
Дзіця ўважліва назірае за навакольным. Ён праяўляе рэўнасць да поспеху іншага, крыўду і зайздрасць. Дзіця хавае свае памылкі ад навакольных і радуецца, калі няўдача нагнала аднагодка. Дзеці часта пытаюцца ў дарослых аб поспехах іншых і імкнуцца паказаць, што яны лепш. Праз гэтае параўнанне яны ацэньваюць сябе і замацоўваюцца ў грамадстве.
Станаўленне асобы ў 6-7 гадоў
Дзеці ў гэты перыяд сталення дзеляцца сваімі марамі, планамі, падарожжамі і перавагамі. Яны ўмеюць суперажываць і дапамагаць у цяжкіх сітуацыях. Яны часта абараняюць свайго спадарожніка перад дарослымі. Радзей сустракаюцца рэўнасць і суперніцтва. Узнікаюць першыя доўгатэрміновыя сяброўскія адносіны.
Дзеці бачаць у равесніках роўных партнёраў. Бацькі павінны паказаць, як клапаціцца пра іншых і як дапамагчы свайму сябру.
Кожны ўзрост мае свае характэрныя асаблівасці станаўлення дзіцяці як асобы. І задача бацькоў - дапамагчы пераадолець цяжкасці на гэтым шляху.