Акцёр запрасіў нас да сябе дадому і распавёў, як выхоўвае 14-гадовага сына пасля разводу.
Сакавіка 31 2014
Ігар Вернік з сынам Грышам
«Я не буду падобны на бацькоў, якія крычаць на ўсіх кутках, што ў іх цудоўнае дзіця. Скажу толькі: у мяне геніяльны сын (Рыгорыю 14 гадоў, гэта сын акцёра ад шлюбу з Марыяй. Вернік развёўся з ёй у 2009 годзе. – Прым. «Антэны»), – усміхнуўся Ігар, калі мы прыехаў да яго ў госці. «Але гэта не значыць, што я яго слепа абажаю. Я ўважліва сачу за тым, што адбываецца ў жыцці Грышы.
Мы з сынам, безумоўна, добрыя сябры. З ім мы вырашыліся на авантуру: разам вялі на канале «У» праект «Школа музыкі» (рэаліці-шоу, у якім дзеці ад 8 да 14 гадоў спаборнічалі ў розных музычных жанрах. – Прым. «Антэны»). Для сына гэта дэбют у якасці вядучага. Але як ён вытрымаў! Характар адчуваецца. Вядома, не ўсё атрымалася бездакорна. Жывая арганіка ў Грышы, але на сцэне ён спачатку паводзіў сябе раскавана. Таксама былі праблемы з дыкцыяй: яму здавалася, што ён выразна вымаўляе словы, але я яго папраўляла.
Мне самому ў свой час даводзілася з гэтым працаваць. Калі я ўвайшоў у тэатр, я не мог гаварыць ад хвалявання - у роце перасохла. Я спрабаваў жаваць жуйку і паўсюль насіў з сабой ваду, але нічога не дапамагала. Я справіўся з хваляваннем не праз год, не праз два, а значна пазней, калі зразумеў, што галоўнае - не думаць пра хваляванне.
І, гледзячы на Грышу, я ўяўляла ступень яго адказнасці: і гледачы, і журы, і камеры, і пражэктары, і ніхто не дасць патураць. Шчыра лічу, што гэтая проба пяра стала для Грышы добрым урокам. Трэба ўжыцца ў сцэну, разабрацца. І што таксама карысна, на праекце Грыша ўбачыў захопленых сваёй справай хлопцаў і зразумеў, як выдатна займацца любімай справай. «
Грыша:
«Тата часам пытаецца, кім я хачу стаць, калі вырасту. І я пакуль не ведаю, што сказаць. Хацелася б, вядома, пайсці па яго слядах, а роля тэлевядучага мне спадабалася. Было б дзіўна думаць пра кар'еру настаўніка ці лекара, калі ты з дзяцінства выхоўваешся ў такім асяроддзі: дзед - галоўны рэжысёр літаратурна-драматычнага вяшчання на радыё, зараз выкладчык Школы-студыі МХАТ. , дзядзька - тэлевядучы і галоўны рэдактар часопіса, іншы дзядзька скончыў Школу - студыю МХАТ, тата - акцёр МХАТ ».
«Цяпер Грыша займаецца музыкай. Але яго адносіны з ёй - гэта яшчэ не гарачы разгромны раман. Добра хаця б тое, што цяпер ён ужо з задавальненнем іграе на піяніна, а не з-пад палкі. Але былі моманты, калі сын на кухні біўся галавой аб шафу са словамі: «Ненавіджу гэтую музыку!» І каменьчыкі цяклі па шчоках. Я нават не ведаў, што слёзы бываюць такімі вялікімі. Сэрца разрывалася ад болю. Але я разумеў, што саступаць нельга: калі я саступлю, то гэта будзе паражэнне яго, а не маё. І ўжо тады Грыша вырашыў бы, што жалем можна нечага дасягнуць у жыцці. Напрыклад, мама ў дзяцінстве за кожнае нявыкананае музычнае практыкаванне прымушала па дзесяць разоў класці на падлогу запалкі. Але цяпер я ўдзячны сваім бацькам за тое, што ў маім жыцці ёсць музыка, што я пішу песні і спяваю.
Нядаўна падарыў Грышу гітару са словамі: «Не заўсёды там, дзе застаешся сам-насам з дзяўчынай, пад рукой будзе піяніна, але гітара можа быць». Паказаў пару акордаў, сын адразу іх асвоіў і па-новаму зірнуў на песні ў выкананні любімых гуртоў. Цяпер ён можа нават падыгрываць ім. Вядома, у наш час гітара не мае такога ўздзеяння, як раней. Вы можаце ўключыць любы гаджэт і прайграць любую мелодыю. Паглядзім, ці захоча Грыша іграць на гітары.
А вось сын сур'ёзна захапляецца танцамі. Брэйкданс становіцца кайфам. З таго моманту, як ён стаў танцаваць, сын змяніўся знешне. Да гэтага ён быў такі пульхны, што незразумела ў каго. У дзяцінстве дарослыя глядзелі на мяне з жалем, заўсёды стараліся чымсьці накарміць. А Грыша выцягваўся, калі хадзіў на танцы, у яго былі мышцы і прэс. На жаль, цяпер ён адмовіўся ад звычайных заняткаў. Па-першае, у школе для Грышы з'явілася шмат новых, цяжкіх прадметаў, а па-другое, ён цалкам асвоіў брэйк-данс і цяпер хоча змяніць кірунак - пайсці, скажам, на хіп-хоп. Мы гэта абмяркоўваем. «
«Грыша вучыцца ў агульнаадукацыйнай школе. У яго цяжкасці з фізікай, хіміяй, алгебрай, геаметрыяй. І тут я яму не памочнік. Ёсць бацькі, якія ў той момант, калі дзеці прыносяць дрэнныя адзнакі, дастаюць чысты дыплом з пятаркай і кажуць: «Глядзі і вучыся!» Казырацца мне няма чым: у школе ў мяне былі роўна такія ж праблемы, як у сына, з дакладнымі навукамі. Але я кажу Грышу: «Ты павінен ведаць школьную праграму і вучыцца на тым жа ўзроўні, што і іншыя вучні. Калі ты зразумееш, чым будзеш займацца ў жыцці, многія праблемы знікнуць. »
«Так атрымалася, што Грыша тут качэўнік — жыве то ў мяне, то ў маці. Вядома, жыццё ў дзвюх хатах нялёгкае, але сын прыстасаваўся. Галоўнае, што Грыша адчувае: яго любяць і тата, і мама, ён не адзінокі.
Аднойчы мне патэлефанавала класная кіраўніца і сказала: «Глядзі, як сябе паводзіць Грыша. Калі нешта адбываецца ў класе, то ён, безумоўна, завадатар. "Я проста не магу ў гэта паверыць", - кажу я, і ў гэты момант у мяне дэжавю. Памятаю, як мой тата стаіць перад настаўнікам, а той яму кажа: «Калі нешта здарылася ў класе, то Ігар вінаваты». А тата адказвае: «Я проста не магу ў гэта паверыць».
І вось аднойчы класная кіраўніца паклікала мяне абмеркаваць Грышава адзенне.
«Усё пачынаецца са знешняга выгляду», — сказала яна. – Ні гальштука, ні кашулі не запраўленай, і, зрэшты, паглядзіце на яго кеды, ці можа студэнт у такіх чаравіках хадзіць? «Ты цалкам маеш рацыю», — адказваю я і хаваю ногі пад стол, бо прыйшоў на размову акурат у такіх жа кедах. Нягледзячы на розніцу ва ўзросце, мы з сынам аднолькава апранаемся. Потым, калі мы з Грышам сядаем у машыну і едзем, я яму ўсё роўна кажу: «Сынок, ведаеш, кеды, вядома, — гэта справа густу і стылю. Але канцэнтрацыя - гэта тое, што вы павінны культываваць у сабе. Так што мы пасмяяліся і сур'ёзна пагаварылі. І сцяны паміж намі няма. «