змест
«Няма ў жыцці нічога больш важнага і каштоўнага, чым знайсці сябе. Калі я гэта зрабіў, я зразумеў, што стомленасці не існуе. Мой унук, якому 13 гадоў, кажа мне: «Бабуля, ты мой галоўны духоўны настаўнік». Пагадзіцеся, для хлопчыка такога ўзросту гэта вельмі сур'ёзная заява», — кажа пісьменніца, педагог і спецыяліст цэнтра «Пра-Мама» Ганна Гайкалова. Яна распавяла фонду «Змяні адно жыццё» гісторыю ўсынаўлення ў сваёй сям'і і тое, як гэтая сям'я стала моцнай і шчаслівай. Раней Ганна, як спецыяліст, дзялілася з намішто насамрэч такое «якасць жыцця» і як усынаўленне можа змяніць самаацэнку чалавека.
«Не трэба быць святым, каб прытуліць чужое дзіця»
Прыёмныя дзеці прыйшлі да мяне ў выніку працы ў дзіцячым доме. У перабудовачныя часы ў мяне была вельмі добрая праца. Калі ўся краіна была без ежы, у нас быў поўны халадзільнік, і я нават «размарожваў», прыносіў ежу сябрам. Але гэта было не тое самае, я адчуваў, што гэта не задавальняе.
Раніцай вы прачынаецеся і разумееце, што вы пустыя. З-за гэтага я сышоў з камерцыі. Грошы былі, і я мог дазволіць сабе некаторы час не працаваць. Вывучаў англійскую мову, займаўся нетрадыцыйнымі практыкамі.
І вось аднойчы ў храме Космы і Даміяна ў Шубіна я ўбачыла ў аб'яве фота дзяўчыны, якая цяпер з'яўляецца сімвалам «Прамамы». Пад ім было напісана: «Не трэба быць святым, каб прытуліць чужое дзіця». Я на наступны дзень патэлефанавала па ўказаным тэлефоне, сказала, што не магу прытуліць, бо ў мяне ёсць бабуля, сабака, двое дзяцей, але магу дапамагчы. Гэта быў 19-ы дзіцячы дом, і я стала прыходзіць туды дапамагаць. Мы шылі шторы, прышывалі гузікі да кашуляў, мылі вокны, работы было шмат.
І вось аднойчы настаў дзень, калі трэба было альбо з'ехаць, альбо застацца. Я разумеў, што калі пайду, то страчу ўсё. Я таксама зразумеў, што хадзіў туды ўсё жыццё. А потым у нас нарадзілася трое дзяцей.
Спачатку мы ўзялі іх на выхаванне — ім было 5,8 і 13 гадоў, — а потым усынавілі. А цяпер ніхто не верыць, што хтосьці з маіх дзяцей усыноўлены.
Складаных сітуацый было шмат
У нас таксама была найцяжэйшая адаптацыя. Лічыцца, што да канца адаптацыі дзіця павінна пражыць з вамі столькі ж, колькі пражыло без вас. Вось і атрымліваецца: 5 гадоў — да 10, 8 гадоў — да 16, 13 гадоў — да 26.
Здаецца, што дзіця стала домам, і зноў нешта адбываецца, і ён «паўзе» назад. Не трэба адчайвацца і разумець, што развіццё ідзе хвалепадобна.
Здавалася б, столькі сіл укладзена ў маленькага чалавека, а ў пераходным узросце раптам ён пачынае хаваць вочы, а ты бачыш: нешта не так. Мы бярэмся разабрацца і зразумець: дзіця пачынае адчуваць сябе непаўнавартасным, бо ведае, што яно прыёмнае. Потым я расказваў ім гісторыі неўратаваных дзяцей, якія няшчасныя ва ўласных сем'ях, і прапаноўваў у думках памяняцца з імі месцамі.
Было шмат цяжкіх сітуацый… А маці прыйшла і сказала, што забярэ, а яны «крышу сарвалі». І хлусілі, і кралі, і спрабавалі сабатаваць усё на свеце. І сварыліся, і біліся, і варажнелі.
Мой вопыт настаўніка, мой характар і тое, што маё пакаленне выхоўвалася на маральных катэгорыях, давалі мне сілы ўсё гэта пераадолець. Напрыклад, калі я зайздросціў сваёй кроўнай маці, я зразумеў, што маю права гэта перажываць, але не меў права паказаць, таму што гэта шкодна для дзяцей.
Я стараўся пастаянна падкрэсліваць статус таты, каб мужчыну паважалі ў сям'і. Муж падтрымліваў мяне, але была негалосная ўмова, каб я адказвала за адносіны дзяцей. Важна, каб свет быў у сям'і. Бо калі бацька будзе незадаволены маці, то дзеці будуць пакутаваць.
Затрымка ў развіцці - інфарматыўны голад
Цяжкасці са здароўем былі і ў прыёмных дзяцей. У 12 гадоў прыёмнай дачцэ выдалілі жоўцевы пузыр. У сына было моцнае страсенне мозгу. А ў самай маленькай былі такія галаўныя болі, што яна проста пасівела ад іх. Харчаваліся па-рознаму, і доўгі час у меню быў «пяты стол».
Было, вядома, адставанне ў развіцці. Але што такое затрымка развіцця? Гэта інфарматыўны голад. Гэта абсалютна натуральна прысутнічае ў кожным дзіцяці з сістэмы. Гэта азначае, што асяроддзе не магло забяспечыць патрэбную колькасць інструментаў для паўнавартаснай ігры нашага аркестра.
Але ў нас быў маленькі сакрэт. Перакананы, што ў кожнага чалавека на зямлі ёсць доля выпрабаванняў. І вось аднойчы ў цяжкую хвіліну я сказаў сваім хлопцам: «Дзеці, нам пашанцавала: выпрабаванні прыйшлі да нас рана. Мы навучымся іх пераадольваць і выстаяць. І з гэтым нашым багажом мы будзем мацнейшыя і багацейшыя за дзяцей, якім не давялося гэтага вытрымаць. Таму што мы навучымся разумець іншых людзей».