Да нечаканай высновы прыйшлі даследчыкі Інстытута сучасных медыя. Але з агаворкай: гульні не гульні. Яны як ёгурты - не ўсе аднолькава карысныя.
У Расіі ёсць такая арганізацыя – МОМРИ, Інстытут сучасных медыя. Даследчыкі гэтай арганізацыі вывучылі, як мабільныя тэлефоны і планшэты ўплываюць на развіццё падрастаючага пакалення. Вынікі даследавання даволі кур'ёзныя.
Традыцыйна лічылася, што гаджетомания - гэта не вельмі добра. Але даследчыкі сцвярджаюць: калі гульні інтэрактыўныя, навучальныя, то яны, наадварот, карысныя. Бо яны дапамагаюць дзіцяці пашырыць свой кругагляд.
– Не агароджвайце дзіця ад гаджэтаў. Гэта можа мець больш негатыўных наступстваў, чым станоўчых. Але калі вы знаходзіцеся на хвалі найноўшых тэхналогій, разам гуляеце, эксперыментуеце, абмяркоўваеце, вы зможаце заахвоціць дзіця да вучобы і ўсталяваць з ім больш трывалы кантакт, – кажа Марына Багамолава, дзіцячы і сямейны псіхолаг, эксперт у галіне поле падлеткавай інтэрнэт-залежнасці.
Больш за тое, такія гульні могуць стаць выдатным варыянтам для сумеснага вольнага часу.
– Гэта цудоўны час разам. У тую ж «Манаполію» нашмат зручней і цікавей гуляць на планшэце. Важна не абясцэньваць тое, што цікава дзіцяці, разумець, што бацькі могуць навучыць дзіця многаму, амаль усяму, але дзіця можа і паказаць бацькам нешта новае, – кажа Максім Прохараў, практыкуючы дзіцячы і падлеткавы псіхолаг Псіхалагічнага цэнтра. Цэнтр на Волхоньке, асістэнт кафедры педагогікі і медыцынскай псіхалогіі 1-га МГМУ ім. ІХ. Сеченова.
Але, вядома, прызнанне пераваг мабільных гульняў не азначае, што жывога зносін павінна быць менш. Сустрэчы з сябрамі, прагулкі, гульні на свежым паветры і спорт - усяго гэтага таксама павінна быць дастаткова ў жыцці дзіцяці.
Да таго ж, прытрымліваючыся рэкамендацый лекараў, марнаваць шмат часу на мабільныя гульні ўсё роўна не атрымаецца.
9 правілаў медыягульняў
1. Не стварайце вобраз «забароненага плёну» - дзіця павінен успрымаць гаджэт як нешта звычайнае, накшталт рондалі або туфляў.
2. Дарыце дзецям тэлефоны і планшэты з 3-5 гадоў. Раней не варта - у дзіцяці яшчэ толькі развіваецца пачуццёвае ўспрыманне навакольнага асяроддзя. Ён павінен дакранацца, нюхаць, смакаваць больш рэчаў. А ў адпаведным узросце тэлефон можа нават палепшыць навыкі сацыялізацыі дзіцяці.
3. Выбірайце самі. Сачыце за змесцівам цацак. Вы не дазволіце свайму дзіцяці глядзець анімэ для дарослых, нават калі гэта мультфільмы! Тут сапраўды гэтак жа.
4. Гуляць разам. Так вы дапаможаце малому асвоіць новыя навыкі, а заадно будзеце кантраляваць, колькі часу ён праводзіць за гульнёй - самі дзеці не адмовяцца ад гэтай займальнай гульні па ўласным жаданні.
5. Прытрымвайцеся разумнай тактыкі абмежавання. Дзеці перад уключаным экранам тэлевізара, тэлефона, планшэта, камп'ютара могуць выконваць:
– 3-4 гады – 10-15 хвілін у дзень, 1-3 разы на тыдзень;
– 5-6 гадоў – да 15 хвілін бесперапынна XNUMX раз у дзень;
– 7–8 гадоў – да паўгадзіны XNUMX раз у дзень;
– 9-10 гадоў – да 40 хвілін 1-3 разы на дзень.
Памятайце - электронная цацка не павінна выцясняць іншыя віды адпачынку ў жыцці вашага дзіцяці.
6. Спалучайце лічбавае і класічнае: няхай гаджэты будуць адным, але не адзіным інструментам развіцця дзіцяці.
7. Будзьце прыкладам. Калі вы самі круглыя суткі затрымаліся за экранам, не чакайце, што ваша дзіця будзе разумна ставіцца да лічбавых прылад.
8. Няхай у хаце будуць месцы, куды з гаджэтамі ўваход забаронены. Дапусцім, у абед тэлефон зусім лішні. Перад сном – шкодна.
9. Беражыце сваё здароўе. Калі сядзець з планшэтам, то сядзець правільна. Сачыце за тым, каб дзіця захоўваў выправу, не набліжайце экран занадта блізка да вачэй. І ён не перавысіў час, адведзены на гульні.