змест
Партнёрскі матэрыял
Ці можа ваш дзіця ўвесь дзень сядзець з кнігай і старанна маляваць літары ў сшытку? Тады вы рэдкі шчасліўчык. Большасць дзяцей дашкольнага ўзросту аддадуць перавагу заняткам актыўныя гульні, і, каб іх чаму-небудзь навучыць, бацькам трэба набрацца цярпення. Мы вырашылі пацікавіцца ў спецыялістаў, як зрабіць навучанне дзецям лёгкім, цікавым і не абцяжарваючым.
Наш эксперт: Наталля Мікрюкова, кіраўнік дзіцячага цэнтра «Стрэкоза».
У дашкольным узросце гульня з'яўляецца вядучай дзейнасцю дзіцяці. З яе дапамогай ён пазнае свет, праяўляе свой характар, вучыцца мець зносіны. Гэтым маляня займаецца з задавальненнем. Таму вельмі важна правільна выкарыстоўваць прынцып гульні ў педагагічных мэтах, прыдумляючы розныя віды дзейнасці, смешныя сітуацыі і размаўляючы з дзіцем на яго мове.
Разгледзім варыянты сцэнарыя на прыкладзе дзіцячага цэнтра вольнага часу , дэвіз якога «Развіваючыся – гуляючы!»
1. Заданне: зрабіць зарадку. Дзеці, вядома, з задавальненнем бегаюць, бясконца скачуць і не гатовыя займацца па просьбе дарослага. Затым можна пагуляць з дзецьмі ў камандную гульню: напрыклад, дзве каманды спаборнічаюць паміж сабой. Мы кідаем мячы ў кошыкі, робім сальта, бегаем на адной назе і г. д. Або будуем дзяцей парамі і гуляем у струменьчык: апошняя пара праходзіць у «тунэлі», які ўтвараецца паднятымі рукамі. Чым малодшай малы, тым прасцей ўмовы для гульні: бегаем пад музыку, сядаем на крэсла падчас паўзы. Пераможцы атрымліваюць сімвалічнае заахвочванне — папяровыя налепкі або абаранкі.
2. Мэта: растлумачыць дзецям правілы паводзін у грамадскіх месцах. Мараль тут не дапаможа. Між тым, вельмі важна з ранняга дзяцінства выхоўваць у дзяцей этыку паводзін у грамадскіх месцах. Як варыянт, драматызацыя сітуацый, дзе дзеці самі становяцца акцёрамі. Або гульня ў лялечны тэатр, героі якой аказваюцца ў розных сітуацыях.
3. Мэта: вывучэнне замежнай мовы. Ёсць шмат варыянтаў таго, як можна ў гульнявой форме вывучаць словы і фразы на замежнай мове. Часцей за ўсё з дзецьмі да 4 гадоў педагог развучвае песні, у якіх гучаць словы іншай мовы. Чым старэй дзіця, тым больш варыяцый гульняў, якія могуць навучыць фанетыцы, граматыцы і лексіцы.
4. Мэта: развіваць творчыя здольнасці. Дзеці ахвотна малююць, лепяць з пластыліну, клеяць вырабы, вырабляюць вырабы. У пачатку творчай дзейнасці добра стварыць гульнявую сітуацыю. Напрыклад, прыйшла з казкі Фядора, ад яе збегла посуд. Давайце, хлопцы, зляпіць, маляваць, упрыгожваць, ляпіць для бабулі новы посуд. У гульнявой сітуацыі праца пойдзе значна весялей!
5. Мэта: карэкцыя ўзроставых праблем у паводзінах. Псіхолагі вылучаюць некалькі перыядаў сталення дзіцяці, якія могуць працякаць з цяжкасцямі ў паводзінах: у 3 гады, у 6 гадоў і г. д. Дзеці капрызныя, не слухаюцца дарослых, робяць усё на злосць. Пагуляйце з дзіцем у казку. Няхай ён стане адважным героем, ён сам справіцца з гарэзным капрызам. Наш псіхолаг-казкатэрапеўт падкажа, як гэта зрабіць, параіць бацькам правілы паводзін.
Асяроддзе гуляе важную ролю ў развіцці дзіцяці. У «Стракозе» яна цудоўная! Велізарная колькасць развіваючых гульняў і дапаможнікаў, утульная хатняя абстаноўка. Дзіцячы цэнтр вольнага часу «Стрэкоза» - гэта тэрыторыя вясёлых і карысных для развіцця гульняў. Існуюць розныя праграмы, мэтай якіх з'яўляецца развіццё здольнасцяў і талентаў дзяцей ад года. Яны дапамогуць вам разумнымі парадамі і параяць па развіцці і адукацыі. Яны навучаць гуляць у шахматы, танцаваць і спяваць. А яшчэ яны будуць маляваць і ляпіць, будуць рыхтавацца да школы і навучаць выступаць на сцэне, гаварыць па-ангельску, іграць на гітары, складаць арыгамі і будаваць з Lego. Дапаможа справіцца са складанымі гукамі і ўзроставымі капрызамі. Яны прыгледзяць за вашым дзіцем, калі вам трэба зрабіць важныя справы. Яны арганізуюць незабыўнае, яркае і вясёлае свята. Запросяць у лялечны тэатр. У «Стрэкозе» працуюць лепшыя спецыялісты.
Дзіцячы цэнтр вольнага часу «Страказа» - тэрыторыя развіцця праз гульню!
Сардэчна запрашаем!
Краснадар, Бершанская, 412, тэл.: 8 918 482 37 64, 8 988 366 70 43.
Вэб-сайт:
«У кантакце»:
Instagram:
Дадатковая адукацыя па унікальных методыках
Наш эксперт: Ірына Фаерберг, дырэктар Цэнтра Прастаквашына, 20-гадовы стаж дашкольнай педагогікі.
Пагадзіцеся, калі бацькі не маюць педагагічнай адукацыі, займацца з дзіцем дома па прафесійнай праграме ўсебаковага развіцця маляняці немагчыма. І нават калі навучанне ёсць, не заўсёды ёсць магчымасць арганізаваць звычайныя ўрокі. Таму на дапамогу прыйдзе спецыялізаванае дзіцячае ўстанова, у якім асаблівая ўвага надаецца выхаванню малога. Напрыклад, у дзіцячым садзе «Прастаквашына» асновай адукацыйнай праграмы з'яўляецца перадавы вопыт, які адпавядае дзяржаўным стандартам. Дадатковае развіццё забяспечваюць унікальныя методыкі і навучальныя курсы.
Якія адукацыйныя праграмы цяпер папулярныя?
Метады выхавання марыі мантэсоры. Галоўны прынцып сістэмы: «Дапамажы мне зрабіць гэта самому!» Гэта значыць, што дарослы павінен зразумець, што цікавіць маляняці ў дадзены момант, стварыць яму аптымальныя ўмовы для развіцця і паказаць, што ў гэтых умовах можна зрабіць. Дзіцяці прадастаўляецца свабода выбару і дзеянняў. Вывучэнне чаго-небудзь грунтуецца на інтарэсах маляняці (дзіцяці трэба зацікавіць, і ён сам будзе развівацца).
Тэхніка «Прырода і мастак» Таццяны Копцевай…Акцэнт гэтай праграмы — на фарміраванне ў дзіцяці любові і спагады да ўсяго жывога: ад насякомых да кветак. Дзеці вучацца адухаўляць жывую і нежывую прыроду, захапляцца яе прыгажосцю.
Праграма дзіцячы сад 2100. Гэтая методыка прызначана для дзяцей ад 3 да 7 гадоў і ўваходзіць у адукацыйную сістэму «Школа 2100», якую выкарыстоўваюць многія школы. Праграма «Дзіцячы сад 2100» — адзіная праграма, якая ўлічвае пераемнасць дашкольнай і школьнай адукацыі.
Методыка навучання ліку і чытанню Зайцава. Мікалай Аляксандравіч Зайцаў – педагог з Санкт-Пецярбурга, аўтар методыкі “Як у ненадакучлівай гульнявой форме навучыць дзіця розным навыкам”: хуткаму чытанню, пісьму і граматыцы, матэматыцы і арыфметыцы; дзеці цалкам «пагружаюцца» ў асяроддзе, якое ствараюць нашы педагогі.
У прыватным дзіцячым садзе «Прастаквашына» можна аформіць дзіцяці на поўны дзень або выбраць фармат дадатковага наведвання. Ўзрост малых ад 1,5 да 7 гадоў. Групы фарміруюцца па 12-15 чалавек. У кошт наведвання ўваходзіць:
1. заняткі з лагапедам 2 разы на тыдзень, індывідуальныя;
2. развіццё маўлення (групавыя заняткі з лагапедам);
3. Заняткі па выяўленчаму мастацтву 2 разы на тыдзень: маляванне, лепка, аплікацыя;
4. заняткі ёгай для дзяцей 3 разы на тыдзень;
5. заняткі з псіхолагам;
6. развіваючыя заняткі па методыцы Мантэсоры;
7. пісьменнасць, чытанне матэматыкі па методыцы Зайцава;
8. 5-разавае харчаванне, дзённы сон, прагулкі на свежым паветры, ранішнікі, святы, забавы.
Па жаданні бацькоў дадатковыя паслугі 2 разы на тыдзень:
1.Англійская мова;
2. харэаграфія;
3. навучанне гульні на фартэпіяна (падрыхтоўка да музычнай школы);
4. вакал;
5. тэатральная студыя.
Варыянты дзіцячага сада: поўны дзень з 7 да 00; частковае знаходжанне з 20 да 00:9; частковае знаходжанне з 12 да 00:7 (яслі з 12:30 да 9:00); частковае знаходжанне з 11 да 30; магчыма аднаразовае наведванне дзіцячага сада.
Дзіцячы цэнтр развіцця «Прастаквашына» (індывідуальнае наведванне) праводзіць развіваючыя заняткі для дзяцей:
– ад 1 да 2 гадоў;
– ад 2 да 3 гадоў;
– ад 3 да 4 гадоў.
Падрыхтоўка дзяцей да школы па методыцы Н. Зайцава:
– ад 4 да 5 гадоў;
– ад 5 да 6-7 гадоў.
З 4 ліпеня дашкольнікаў і малодшых школьнікаў запрашаюць правесці незабыўныя канікулы ў летні лагер «Прастаквашына»!
прапановы:
– творчыя майстэрні;
– цікавыя экскурсіі;
– наведванне басейна;
– адпачынак на прыродзе;
– і многае іншае!
Для атрымання дадатковай інфармацыі аб цэнах і занятках па тэлефоне. (861) 205-03-41
Дзіцячы цэнтр развіцця «Прастаквашына», сайт
Навучанне жывапісу для дзяцей і дарослых
Наш эксперт: кіраўнік студыі “АРТ-ТАЙМ” Лідзія Вячаславаўна.
Навучыцца карыстацца пэндзлем і алоўкам, спасцігнуць законы жывапіснага або графічнага малюнка можна ў любым узросце. А калі ў сям'і расце дзіця, то сумеснае захапленне таксама стане добрай падставай зблізіцца з бацькамі і дзецьмі, знайсці агульныя тэмы для абмеркавання. Многія лічаць, што маляванне - доля эліты, і расстаюцца з марай навучыцца маляваць. Між тым жывапіс — гэта рамяство, і навучыць яго асновам можа вопытны настаўнік, а далей усё залежыць ад жадання самога вучня.
Заняткі маляваннем дапамагаюць адцягнуцца ад навакольнага мітусні, знайсці гармонію і зірнуць на рэчы па-новаму. Жыццё ў мегаполісе робіць нас залежнымі і неспакойнымі. Многія ўжо прывучыліся наведваць фітнес-цэнтры, каб падтрымліваць сваё здароўе і свае фізічныя дадзеныя ў нармальным стане, але сапраўдная прыгажосць і здароўе чалавека зыходзіць знутры. Ваша прыгажосць залежыць ад прыгажосці вашай душы. Студыя класічнага малявання, як і іншыя віды мастацтва, знаёміць з прыгожым, вучыць бачыць прыгажосць навакольнага свету. Вы, несумненна, падымецеся на новы ўзровень асабістага развіцця, а таксама завядзеце новых сяброў.
У краснадарцаў ёсць цудоўная магчымасць спасцігнуць азы выяўленчага мастацтва: студыя спецыялізуецца на навучанні акадэмічнаму малюнку і жывапісу дзяцей ад 5 гадоў і дарослых ад 14 гадоў. Заняткі праводзяцца індывідуальна і ў групах. Педагогі студыі дапамагаюць удасканальваць свае мастацкія здольнасці ў любым узросце і з любой прафесіяй! Пры гэтым вам не трэба нічога набываць і насіць з сабой на заняткі, студыя забяспечвае ўсе неабходныя матэрыялы!
Заняткі ў студыі праводзяцца ў наступных фарматах
Гурток жывапісу (Жывапіс з нуля) – вы пішаце або малюеце ў сваё задавальненне, на любы сюжэт, з любымі адзінаборствамі. Пад кіраўніцтвам нашага майстра вы спакойна справіцеся з любой пастаўленай задачай, няхай гэта будзе копія або ваша творчая праца!
Майстар-клас – для тых, хто хоча паспрабаваць сябе ў ролі артыста, даведайцеся, што гэта такое. І паглядзіце, як гэта робяць майстры.
дзень нараджэння – Арганізацыя дня нараджэння ў студыі з 1-гадзінным майстар-класам для дзяцей або 3-х гадзінным майстар-класам для дарослых. Імяніннік і ўсе яго госці малююць, а ў канцы ўсе вязуць свае шэдэўры дадому ў памяць аб знамянальнай падзеі.
інтэнсіўны – для тых, хто хоча не толькі паспрабаваць, але і асвоіць тэхніку або матэрыял. Але НЯМА часу наведваць курсы ці заняткі! Тады шасцігадзінны інтэнсіў для вас!
Курс – вы праходзіце абраную вамі тэму ад пачатку да канца за некалькі практычных заняткаў. Як правіла, гэта 4, 8 або 16 класы, па заканчэнні якіх выдаецца даведка аб наведванні практычных заняткаў.
Студыя актыўна займаецца папулярызацыяй мастацтва праз удзел у гарадскіх мерапрыемствах і выставах. Штогод студыя арганізоўвае выставы работ навучэнцаў.
Вы можаце знайсці нас па адрасе: Краснадар, вул. Маскоўская, 99, офіс 1, тэл. 8 (918) 162-00-88.
Вэб-сайт:
Развіццё творчых здольнасцей
Наш эксперт: Альшанская Алена Уладзіміраўна, выкладчык творчай студыі “Мара”.
Усе дзеці таленавітыя – кожны па-свойму. У раннім дзяцінстве малыя ахвотна гуляюць у рухомыя гульні, малююць, лепяць, спяваюць і танцуюць. Для далейшага развіцця творчых здольнасцяў бацькам варта надаваць больш часу сумесным заняткам з дзіцем і ўважліва сачыць за тым, які від заняткаў больш падабаецца маляню. З аднаго боку, нават калі дзіця ў будучыні не стане вялікім мастаком, навыкі малявання, напрыклад, заўсёды спатрэбяцца яму. З іншага боку, ранняе развіццё творчых здольнасцей можа паўплываць на выбар будучай прафесіі і ён будзе займацца любімай справай. Педагогі краснадарскай студыі «Мара» дапамагаюць дзецям развіваць свае здольнасці.
З якога ўзросту рэкамендуецца пачынаць займацца тым ці іншым відам творчасці?
Жывапіс, графіка… Пачынаць заняткі рэкамендуецца з 3 гадоў. Дзеці з задавальненнем спрабуюць розныя тэхнікі малявання – алоўкамі, пальчыкавымі фарбамі. Яны яшчэ не могуць засяродзіцца на выразнасці, але вучацца карыстацца пэндзлем і падбіраць колеры. Педагогі дапамагаюць ім акунуцца ў дзіўны свет выяўленчага мастацтва. Падрастаючы, дзеці малююць акварэллю, гуашшу, акрылам, алеем. Заняткі праводзяцца ў светлай прасторнай студыі, бываюць індывідуальныя і групавыя (5-7 чалавек).
Дэкаратыўна-прыкладное мастацтва. Дзеці ад 3 гадоў могуць рабіць простыя віды вырабаў. Напрыклад, лепка са спецыяльнага пластыліну, папяровыя аплікацыі. Чым старэй становіцца дзіця, тым складаней тэхніка вырабу вырабы. Лепка з гліны, роспіс па дрэве, арыгамі, цестапластыка, батык, вітражы, валянне з воўны. Для дзяцей ад 9 гадоў і старэй праводзіцца навучанне дэкупажу, вышыўцы крыжыкам, скрапбукінгу, квілінгу, вырабу лялькі Тыльда, лепцы з каляровай масы.
Маляванне і чарчэнне. У наш час далёка не ва ўсіх школах выкладаюцца гэтыя дысцыпліны. Таму студэнты маюць магчымасць авалодаць імі, займаючыся ў вопытнага выкладчыка. Гэты кірунак актуальны для старшакласнікаў.
Такім чынам:
– працуе аддзяленне па падрыхтоўцы да школы (з 5 гадоў), з новага навучальнага года запланаваны заняткі па англійскай мове для дашкольнікаў і малодшых школьнікаў.
– праводзяцца майстар-класы для дзяцей і дарослых па выяўленчаму і дэкаратыўна-прыкладному мастацтву.
– студыя праводзіць унікальную дактыласкапію «Генетычны тэст». Вы зможаце даведацца, якім відам спорту можа больш паспяхова займацца дзіця, якую выбраць прафесію і многае іншае. Тэставанне праводзіцца для дзяцей і дарослых.
– Арганізаваныя кансультацыі і заняткі з псіхолагам для дзяцей і дарослых.
Куды пайсці вучыцца?
Творчая студыя “Мара”
Г. Краснадар, вул. Караноўская, 10/1, 3 паверх (раён Энка), тэл.: 8 967 313 06 15, 8 918 159 23 86.
Адрас электроннай пошты: olshanskaya67@mail.ru