Дзеці: што такое Страшная двойка?

На світанку 24 месяцаў свайго сына Альміра 33-гадовая Сара заўважыла змяненне тэмпераменту свайго дзіцяці, з якім у яе да таго часу была цесная сувязь. «Але вельмі мудры і спакойны, ён пачаў злавацца і супрацьстаяць мне. Ён сказаў «не» лазні, спаць, падвячорак. Наша штодзённае жыццё было перакрэслена крызісамі », - пералічвае маладая маці. Такім чынам, перыяд, які трапна названы «жудаснымі двума гадамі»! Таму што менавіта так носьбіты англійскай мовы называюць гэты перыяд супрацьстаяння, так распаўсюджаны сярод маленькіх дзяцей, які надыходзіць прыкладна ва ўзросце двух гадоў.

Калі гэты «двухгадовы крызіс» дэстабілізуе бацькоў, а дзіцяці цяжка ў палоне расчаравання, гэта цалкам нармальна. «Паміж 18 і 24 месяцамі мы ўваходзім у фазу пераходу ад дзіцяці да малога. Гэта называецца «Жудасная двойка», - тлумачыць у сваёй кнізе псіхолаг Сюзанна Вальер. Псі-парады для дзяцей ад 0 да 3 гадоў (Les éditions de L'Homme).

Чаму ў гэтым узросце дзіцяці асабліва цяжка?

Прыкладна ў 2 гады дзіця паступова спасцігае «Я». Ён пачынае засвойваць, што ён суцэльны чалавек. Гэты ўрывак азначае пачатак яго сцвярджэння і яго ўласнай ідэнтычнасці. «Я нядрэнна пражыла гэты перыяд, — прызнаецца Сара. Я адчуваў, што мой сын выслізгвае, калі ён быў яшчэ дзіцем. Ён прасіў у нас аўтаноміі, але, як гэта ні парадаксальна, быў занадта малы, каб быць пакінутым на волю лёсу, стаўшы дарослым. Расчараванні і раздражненне былі частымі як з нашага, так і з яго боку. » 

Для Сюзаны Вальер жаданне «рабіць гэта ў адзіночку» з'яўляецца законным і яго трэба заахвочваць. «У гэты момант жыцця яны выяўляюць сваю здольнасць самастойна выконваць пэўныя задачы. Пачуццё аўтаноміі ў дзіцяці, якое дасць яму жаданне вучыцца і з гонарам паказаць, што ён здольны. «

Своеасаблівы першы крызіс падлеткавага ўзросту, неабходны для добрага развіцця дзіцяці, які падвяргае выпрабаванню нервы бацькоў. «Мы разрываліся паміж радасцю назіраць, як яны набываюць аўтаномію, і псіхалагічнай стомленасцю ад таго, што паўсядзённыя задачы займаюць шмат часу, — распавядае маладая маці. Захоўваць спакой пасля шматразовага «не» і адмоваў супрацоўнічаць пасля працоўнага дня было не заўсёды лёгка. «

 

Крызіс двухгадовай даўнасці: няздольнасць кіраваць сваімі эмоцыямі

У гэтым узросце дзіця яшчэ знаходзіцца ў фазе вывучэння сваіх эмоцый. У гэты пераходны перыяд мозг дзіцяці яшчэ недастаткова эмацыянальна паспеў, каб справіцца з расчараваннямі. Няспеласць, якая, у прыватнасці, тлумачыць гнеў і перапады настрою, з якімі часта памылкова асацыююцца капрызы.

Сутыкнуўшыся з горам, сорамам, гневам або расчараваннем, маленькія дзеці могуць адчуваць сябе прыгнечанымі і не ведаць, як справіцца з тым, што яны адчуваюць. «У крызіс я даваў яму шклянку вады, каб ён супакоіўся і крыху адцягнуў увагу. Калі я адчуваю, што ён успрымальны, я дапамагаю яму выказаць тое, што ён адчувае. Не ачарняючы і не прыніжаючы яго, я тлумачу яму, што разумею яго паводзіны, але ёсць іншыя спосабы рэагавання. »  

Як суправаджаць дзіця падчас «фазы без»?

Пакуль не рэкамендуецца караць дзіцяці гэтага ўзросту, які спрабуе заявіць пра сябе, як захаваць рамкі і межы, неабходныя для развіцця вашага малога? Сара і яе спадарожнік узброіліся цярпеннем, каб з дабрынёй супрацьстаяць крызісам Алміра. «Мы паспрабавалі некалькі метадаў, каб паспрабаваць яго супакоіць. Не заўсёды гэта было канчатковым, мы шмат эксперыментавалі і намацвалі свой шлях, імкнучыся як мага больш не выклікаць у сябе пачуццяў віны і не ціснуць на нас, — распавядае маладая жанчына. Калі я адчуваў сябе занадта стомленым, каб справіцца, я перадаваў эстафету сваёй жонцы, і наадварот. » 

У сваёй працы «Псі-парады для дзяцей ад 0 да 3 гадоў », Сюзанна Вальер пералічвае некалькі парад, як суправаджаць дзіця: 

  • Не карайце свайго малога
  • Растлумачыць і ўвесці абмежаванні на аснове таго, што лічыцца непадлягаючым абмеркаванню, напрыклад, ванну, ежу або час сну
  • У выпадку крызісу рашуча ўмяшайцеся, застаючыся ў дыялогу і разуменні
  • Будзьце асцярожныя, каб не ачарніць сваё дзіця 
  • Дапамагайце дзіцяці толькі тады, калі ён аб гэтым просіць
  • Прасоўваць ініцыятывы і выкананыя задачы
  • Заахвочвайце дзіцяці прымаць простыя штодзённыя рашэнні, напрыклад, выбіраць вопратку 
  • Забяспечце дзіцяці, растлумачыўшы яму праграму дня і будучыя мерапрыемствы
  • Майце на ўвазе, што дзіця яшчэ маленькі і час ад часу для яго нармальна вяртацца да паводзін дзіцяці.

Паступовая эвалюцыя

Пасля некалькіх месяцаў «Жудаснага два» Сара выявіла, што паводзіны Алміра паступова мяняюцца ў правільным кірунку. «Прыкладна ва ўзросце 3 гадоў наш сын быў больш гатовы да супрацоўніцтва і менш злы. Мы ганарымся і рады бачыць, што яго асоба з кожным днём становіцца ўсё больш выразнай. » 

Калі вы адчуваеце, што вашаму дзіцяці вельмі балюча або што сітуацыя працягваецца без прыкмет паляпшэння, псіхолаг можа дапамагчы вам і параіць вам паводзіны, якія трэба прыняць, дапамагаючы вашаму малому выказаць тое, што ён адчувае.

Пакінуць каментар