Інтэрв'ю з Карлам Анарэ: Хопіць трэніраваць дзяцей!

У сваёй кнізе вы кажаце пра «эпоху трэніраваных дзяцей». Што азначае гэты выраз?

Сёння ў многіх дзяцей напружаны графік. Дзеці ясельнага ўзросту памнажаюць такія заняткі, як бэбі-ёга, дзіцячая трэнажорная зала або нават урокі мовы жэстаў для немаўлят. На самай справе, бацькі імкнуцца падштурхнуць сваіх нашчадкаў да максімуму іх магчымасцяў. Яны баяцца нявызначанасці і ў выніку хочуць кантраляваць усё, асабліва жыццё сваіх дзяцей.

Вы абапіраліся на водгукі, уласны досвед ці іншыя творы?

Адпраўной кропкай маёй кнігі з'яўляецца асабісты вопыт. У школе настаўніца сказала мне, што мой сын добра разбіраецца ў выяўленчым мастацтве. Таму я прапанаваў яму запісаць яго ў клас малявання, і ён адказаў: «Чаму дарослыя заўсёды хочуць усё кантраляваць?» Яго рэакцыя прымусіла мяне задумацца. Затым я пайшоў, каб сабраць сведчанні экспертаў, бацькоў і дзяцей з усяго свету, і я выявіў, што нават гэтае шаленства вакол дзіцяці было глабалізавана.

Адкуль гэты феномен «жадання ўсё кантраляваць»?

Ад сукупнасці фактараў. Перш за ўсё, ёсць няўпэўненасць у свеце занятасці, якая падштурхоўвае нас максімальна выкарыстоўваць здольнасці нашых дзяцей, каб павялічыць іх шанцы на прафесійны поспех. У сучаснай спажывецкай культуры мы таксама прыходзім да веры ў тое, што існуе ідэальны рэцэпт, паводле якога парады такога-то спецыяліста дазволяць нараджаць дзяцей па мерках. Такім чынам, мы назіраем прафесіяналізацыю якасці бацькоў, якая падкрэсліваецца дэмаграфічнымі зменамі апошняга пакалення. Жанчыны позна становяцца маці, таму, як правіла, нараджаюць толькі адно дзіця і таму шмат укладваюць у яго. Яны перажываюць мацярынства больш пакутліва.

Як гэта ўплывае на дзяцей да 3 гадоў?

Малыя адчуваюць гэты ціск яшчэ да нараджэння. Будучыя мамы прытрымліваюцца той ці іншай дыеты для добрага развіцця плёну, прымушаюць яго слухаць Моцарта, каб падбадзёрыць яго мозг... а даследаванні паказалі, што гэта не дало эфекту. Пасля нараджэння мы лічым сябе абавязанымі стымуляваць іх як мага мацней мноствам дзіцячых урокаў, DVD-дыскаў або ранніх навучальных гульняў. Аднак навукоўцы мяркуюць, што немаўляты валодаюць здольнасцю інтуітыўна шукаць у натуральным асяроддзі імпульс, які дазволіць іх мозгу будавацца.

Ці шкодныя цацкі, прызначаныя для абуджэння немаўлятаў?

Ні адно даследаванне не пацвердзіла, што гэтыя цацкі вырабляюць абяцаны эфект. Сёння мы пагарджаем простымі і бясплатнымі рэчамі. Гэта павінна быць дорага, каб быць эфектыўным. Тым не менш, нашы дзеці маюць той жа мозг, што і папярэднія пакаленні, і, як і яны, могуць гадзінамі гуляць з кавалкам дрэва. Малышам не трэба больш для развіцця. Сучасныя цацкі даюць занадта шмат інфармацыі, у той час як больш простыя цацкі пакідаюць поле адкрытым і дазваляюць развіваць сваё ўяўленне.

Якія наступствы такой празмернай стымуляцыі немаўлятаў?

Гэта можа паўплываць на іх сон, які неабходны для пераварвання і замацавання таго, што яны даведаліся падчас няспання. Трывога бацькоў за развіццё маляняці настолькі ўплывае на яго, што ў яго ўжо могуць з'явіцца прыкметы стрэсу. Аднак у маленькага дзіцяці празмерны стрэс абцяжарвае навучанне і кантроль над імпульсамі, адначасова павялічваючы рызыку дэпрэсіі.

Што з дзіцячым садком?

Дзецям прапануецца авалодаць асновамі (чытанне, пісьмо, лік) з ранняга ўзросту, калі ў іх ёсць выразныя этапы развіцця, і гэта ранняе навучанне не гарантуе поспеху ў вучобе. Наадварот, ім можа нават брыдка вучыцца. У дзіцячым садзе дзецям асабліва неабходна даследаваць навакольны свет у бяспечнай і нязмушанай абстаноўцы, умець рабіць памылкі, не адчуваючы гэта як няўдачу, і мець зносіны.

Як даведацца, што вы «гіпер» бацька, які занадта моцна цісне на сваё дзіця?

Калі адзіныя кнігі, якія вы чытаеце, - гэта навучальныя кнігі, ваша дзіця - ваша адзіная тэма для размовы, што яны засынаюць на заднім сядзенні машыны, калі вы вязеце іх на пазакласныя мерапрыемствы, што вы ніколі не адчуваеце, што вы вы робіце дастаткова для сваіх дзяцей і ўвесь час параўноўваеце іх з аднагодкамі… тады прыйшоў час аслабіць ціск.

Што б вы параілі бацькам?

1. Лепшае - вораг добрага, таму не будзьце нецярплівымі: дазвольце дзіцяці развівацца ў сваім уласным тэмпе.

2. Таксама не будзьце назойлівымі: прыміце, што ён гуляе і забаўляецца па сваіх правілах, не ўмешваючыся.

3. Наколькі гэта магчыма, пазбягайце выкарыстання тэхналогій для стымулявання малых і замест гэтага засяродзьцеся на абмене.

4. Давярайце сваім бацькоўскім інстынктам і не падманвайце сябе параўнаннем з іншымі бацькамі.

5. Прыміце, што ў кожнага дзіцяці розныя навыкі і інтарэсы, якія мы не можам кантраляваць. Выхаванне дзяцей - гэта шлях адкрыццяў, а не «кіраванне праектамі».