Дысфазія - гэта структурнае і працяглае парушэнне навучання і развіцця вуснай мовы. Дысфазікі, як і дыслексікі, - гэта дзеці без анамнезу, з нармальным інтэлектам і неўралагічнымі пашкоджаннямі, сэнсарнымі праблемамі, анатамічнымі дэфектамі, расстройствамі асобы або дэфіцытам адукацыі.
А менавіта
У цябе ёсць хлопчык? Сачыце за гэтым: маленькія чалавечкі, паводле статыстыкі, пакутуюць больш, чым дзяўчынкі.
Віды дисфазии
Ёсць два асноўных тыпу дысфазіі: рэцэптыўная дысфазія (рэдка) і экспрэсіўная дысфазія.
У першым выпадку дзіця чуе правільна, але не можа прааналізаваць гукі мовы і зразумець, чаму яны адпавядаюць.
У другім выпадку малады чалавек разумее ўсё, што чуе, але не можа падабраць гукі, якія складаюць патрэбнае слова ці правільны сінтаксіс.
У некаторых выпадках дисфазия можа быць змяшанай, то ёсць спалучэннем двух формаў.
На практыцы дысфазіку не ўдаецца выкарыстоўваць мову для абмену, выказвання сваіх думак з іншымі. У адрозненне ад здольнасці гаварыць, іншыя вышэйшыя функцыі (маторыка, інтэлект) захоўваюцца.
Ступені цяжкасці парушэння вар'іруюцца: разуменне, слоўнікавы запас, сінтаксіс могуць быць дасягнуты да кропкі прадухілення перадачы інфармацыі.
А менавіта
1% школьніка будзе закрануты гэтым парушэннем, прысутным з самага пачатку вывучэння вуснай мовы.
Дисфазия: якія абследавання?
Практыкуючы лекар прызначыць, калі гэта яшчэ не было зроблена, абследаванне ЛОР (аталарынгалогіі) з ацэнкай слыху.
Калі сэнсарнага дэфіцыту няма, звярніцеся да нейрапсіхолага і лагапеда для поўнага абследавання.
Часцей за ўсё гэта лагапедыя што паказвае на след дысфазіі.
Але не чакайце, што вам паставяць дакладны і дакладны дыягназ, пакуль вам не споўніцца пяць гадоў. Першапачаткова лагапед западозрыць магчымую дысфазію і прызначыць адпаведную дапамогу. Сітуацыя, у якой зараз знаходзіцца Элен: " 5-гадовага Томаса два гады назіраў лагапед з разліку два сеансы на тыдзень. Думаючы пра дысфазію, яна накіравала яго на абследаванне. Па словах нейрапедыятра, пакуль рана казаць. У канцы 2 года ён яго зноў сустрэне. Пакуль гаворка ідзе пра затрымку мовы.«.
Нейропсихологическая ацэнка дазваляе пераканацца ў адсутнасці спадарожных расстройстваў (разумовая недастатковасць, дэфіцыт увагі, гіперактыўнасць) і вызначыць тып дысфазіі, якой пакутуе ваша дзіця. Дзякуючы гэтаму абследаванню лекар выявіць недахопы і вартасці свайго маленькага пацыента і прапануе рэабілітацыю.
Моўныя тэсты Абследаванне, якое практыкуецца лагапедам, заснавана на трох восях, неабходных для пабудовы і арганізацыі моўнай функцыі: невербальнае ўзаемадзеянне і камунікатыўныя здольнасці, кагнітыўныя здольнасці, уласна лінгвістычныя здольнасці. Канкрэтна гаворка ідзе пра паўторы гукаў, рытмаў слоў і выказванняў, назваў з малюнкаў і выкананняў, якія перадаюцца вусна. |
Якое лячэнне дысфазіі?
Не сакрэт: каб ён прагрэсаваў, яго трэба стымуляваць.
Выказвайце сябе звычайнай мовай, проста, без «дзіцячых» і занадта складаных слоў.
Дзеці з дысфазіяй схільныя блытаць пэўныя гукі, што прыводзіць да блытаніны значэнняў. Выкарыстанне візуальнага дапаможніка або жэст для суправаджэння пэўных гукаў - гэта метад, які рэкамендуюць лекары, якія спецыялізуюцца на рэабілітацыі мовы. Але не варта блытаць гэтую «хітрасць», якую можна выкарыстоўваць на занятках з настаўнікам, з больш складаным вывучэннем мовы жэстаў.
Прагрэс крок за крокам
Дысфазія - гэта парушэнне, якое можа развівацца толькі станоўча, але не знікаць. У залежнасці ад выпадку прагрэс будзе больш ці менш павольным. Таму трэба набрацца цярпення і ніколі не здавацца. Мэта - не атрымаць ідэальнай мовы любой цаной, а аптымальная камунікацыя.
Вы хочаце пагаварыць пра гэта паміж бацькамі? Выказаць сваё меркаванне, прывесці свае паказанні? Мы сустракаемся на https://forum.parents.fr.