У адпаведнасці са сваёй місіяй рэдакцыя «МедТвойЛокони» прыкладае ўсе намаганні для забеспячэння надзейнага медыцынскага кантэнту, падмацаванага найноўшымі навуковымі ведамі. Дадатковы сцяг «Правераны кантэнт» паказвае, што артыкул быў прагледжаны або напісаны непасрэдна лекарам. Гэтая двухэтапная праверка: медыцынскі журналіст і лекар дазваляе нам прадастаўляць кантэнт самай высокай якасці ў адпаведнасці з сучаснымі медыцынскімі ведамі.
Нашу прыхільнасць у гэтай галіне ацаніла, у тым ліку, Асацыяцыя журналістаў за здароўе, якая прысвоіла рэдакцыі «МедТвоиЛокони» ганаровае званне «Вялікі асветнік».
Заіканне XNUMX-гадовага ўзросту - парушэнне маўленчага развіцця
Працэс маўлення складаецца з некалькіх надзвычай складаных працэсаў, якія павінны быць цесна скаардынаваны адзін з адным. Каб сказ, які мы гаворым, гучаў правільна, неабходна падабраць адпаведную лексіку і граматыку.
Але гэта не ўсё. Прыгожае выказванне - гэта таксама правільная тэхніка маўлення, гэта значыць глыбокі ўдых, пачатак гаворкі, узгоднены з фазай выдыху, правільнае размяшчэнне галасавых звязкаў і эфектыўны артыкуляцыйны апарат (мяккае неба, язык, зубы, вусны), які забяспечвае правільную фанацыю і гук. гукаў. У дарослых маўленне ў значнай ступені аўтаматызавана. Калі мы гаворым, мы не задумваемся, як мы дыхаем, як размяшчаем вусны і мову, каб выказаць пэўныя гукі. Але для дзіцяці гэты няпросты працэс - немалая праблема.
Дзіця дашкольнага ўзросту толькі вучыцца кіраваць усімі гэтымі працэсамі. У развіцці маўлення ўвесь час з'яўляюцца новыя гукі (sz, ż, cz, dż, r), якія ён павінен кантраляваць і ўмець выкарыстоўваць іх у патрэбных словах, ён таксама ўвесь час вывучае новыя словы і выразы, засвойвае новыя граматычныя формы. Таксама ёсць натоўп знешніх раздражняльнікаў. Дзеці глядзяць на свет вельмі эмацыйна, і колькасць новых праблем, з якімі ім даводзіцца сутыкацца, велізарная (дзіцячы сад, новыя сябры, новы брацік або сястрычка, якія прагна прыцягваюць да сябе ўвагу бацькоў і інш.). У маленькай галаве ўзнікае вялікі клубок думак, якія трэба выказаць. А як гэта зрабіць, калі мова не даслухоўваецца, дыханне робіць што хоча, а слоў не хапае? Таму ў прамовы нашага малога ўсё часцей пачынаюць з'яўляцца шматлікія неразборлівасці. Дзіця паўтарае гукі, склады, часам словы ці нават цэлыя часткі прапановы. Галасы можна перацягваць, што дае дзіцяці час абдумаць наступную частку прамовы. Таксама могуць быць выпраўленні (так званыя перагляды), якія датычацца граматычнага члена сказа.
Калі гэта парушэнне прамовы не суправаджаецца дадатковымі скарачэннямі або мімічнымі рухамі, часцей за ўсё гэта дыягнастуецца як парушэнне прамовы ў развіцці. Звычайна яно сустракаецца ў дзяцей ва ўзросце ад 5 да 7 гадоў і з'яўляецца адзіным з маўленчых парушэнняў, якое праходзіць з узростам разам з паляпшэннем моўных навыкаў.
Дыффектнасць маўлення ў развіцці характарызуецца парушэннем пераходу ад адной думкі да наступнай, ад адной граматычнай структуры да іншай. Гэта часта звязана з адсутнасцю каардынацыі паміж функцыянаваннем дыхальнай, галасавой і артыкуляцыйнай сістэм або з'яўляецца вынікам занадта хуткага маўлення і несачэння за сваімі думкамі. Дзіця, свабодна размаўляючы, не ўсведамляе гэты факт, не адчувае звязанага з гэтым дыскамфорту і гэта не выклікае ў яго неахвоты гаварыць.
Пры парушэнні маўленчага развіцця спецыяльныя лагапедычныя метады не выкарыстоўваюцца. Важна не даць зразумець дзіцяці, як ён ці яна размаўляе, а размаўляць з ім павольней і даць яму час спакойна скончыць сваю прамову.
Аднак, калі ў дзіцяці дыягнаставана парушэнне прамовы з частатой больш за 10% гаворкі, і падчас гаворкі ёсць напружанне, курчы або спачуванне, так званае «ранняе дзіцячае заіканне». Вось тут і з'яўляецца ўсведамленне размытай гаворкі і часта звязанае з гэтым нежаданне гаварыць.
Ёсць шмат магчымых прычын «ранняга дзіцячага заікання». Гэта можа быць следствам генетычнай схільнасці, перынатальных пашкоджанняў, збояў у працы маўленчага апарата, пашкоджанняў галаўнога мозгу, некаторых дзіцячых захворванняў або чыста псіхалагічных фактараў: нізкая самаацэнка, прымус да размоў, сарамлівасць, страх, непрыняцце і інш.
Лячэнне «ранняга дзіцячага заікання», у адрозненне ад парушэнняў маўленчага развіцця, павінна праводзіцца пад наглядам лагапеда або ў спецыяльных рэабілітацыйных лагерах.
Тэкст: mgr Izabela Wiatrowska, лагапед і mgr Magdalena Jęksa – Wojciechowska, лагапед, ABC правільнага вымаўлення