Дзіцячыя мультфільмы дарослымі часта ўспрымаюцца інакш. Станоўчыя героі раздражняюць, адмоўныя выклікаюць сімпатыю, а простыя сюжэты ўжо не здаюцца такімі простымі. Разам з псіхатэрапеўтам мы спасцігаем схаваны сэнс гэтых гісторый.
«Кароль Леў»
Любімы мультфільм многіх дзяцей і дарослых. Але гэта не проста драма пра жыццё ў джунглях, але і гісторыя пра ўнутраны канфлікт, які меў Сімба.
Гісторыя магла б скончыцца па-іншаму, калі б наш герой меў сваю сістэму каштоўнасцяў, нікім не навязаную, умеў своечасова спыніцца, каб «падумаць» і задаць сабе пытанні «ці хачу я гэтага?» і "ці сапраўды мне гэта трэба?" і дазволіў бы сабе хоць крыху пажыць бестурботна.
А яшчэ гэта гісторыя пра ўцёкі ад самога сябе — пасля смерці бацькі Сімбу ахоплівае пачуццё сораму, і ён знаходзіць сабе новую кампанію — Цімана і Пумбу. Леў сілкуецца гусеніцамі і ўсяляк адмаўляе сваю сутнасць. Але ў рэшце рэшт ён разумее, што так працягвацца не можа, і пачынае шукаць сябе.
«Аладзін»
Прыгожая гісторыя кахання, якая, хутчэй за ўсё, будзе асуджаная на правал. Аладзін сустракае Язмін і ўсімі спосабамі спрабуе яе займець, і вырашае зрабіць гэта падманам.
Але што мы бачым: у Аладзіна вельмі тонкая душа, і ён саромеецца сябе. Яго сакрэт раскрываецца, Язмін даруе яму. Такая мадэль адносін — «хуліган і прынцэса» — часта сустракаецца ў жыцці, а ў мультфільме вобраз бандыта-Аладзіна рамантызаваны.
Ці могуць быць шчаслівымі адносіны, пабудаваныя на падмане? Наўрад ці. Але, акрамя гэтага, тут варта звярнуць увагу на падвойныя стандарты: вядома, красці і падманваць - гэта дрэнна, але калі прыкрываць гэта добрым матывам, ці дапушчальна?
«Прыгажуня і Пачвара»
Адносіны паміж Адамам (Звер) і Бель (Прыгажуня) з'яўляюцца прыкладам сузалежных адносін паміж нарцысам і ахвярай. Нягледзячы на тое, што Адам выкрадае і ўтрымлівае Бель сілай, псіхалагічна цісне на яе, яго вобраз выклікае сімпатыю.
Мы апраўдваем яго паводзіны цяжкім лёсам і раскаяннем, якое змяняецца агрэсіяй і маніпуляцыяй, але на самой справе гэта прамая прыкмета нарцысізму і адсутнасці адказнасці за сваё жыццё.
У той жа час Бель можа здацца ўпартай, упартай і дурной: няўжо яна не бачыць, што ён яе любіць і гатовы на ўсё дзеля яе? А яна, нягледзячы на свой розум і шырыню мыслення, усё роўна трапляе ў лапы нарцыса і становіцца ахвярай.
Вядома, гісторыя заканчваецца хэпі-эндам: Пачвара становіцца прыгожым прынцам, і яны з Прыгажуняй жывуць доўга і шчасліва. На самай справе созависимые жорсткія адносіны асуджаныя на крах, і не варта шукаць апраўдання такім чалавечым паводзінам.
Як глядзець мультфільмы з дзіцем
- Задавайце дзіцяці пытанні. Цікаўцеся, хто з герояў яму падабаецца і чаму, хто здаецца яму адмоўным героем, як ён ставіцца да тых ці іншых учынкаў. З вышыні свайго вопыту вы і ваш дзіця можаце па-рознаму глядзець на адны і тыя ж сітуацыі. Варта далікатна растлумачыць яму сваё бачанне сітуацыі і абмеркаваць праблему з розных бакоў.
- Абмяркоўвайце сітуацыі, якія вы не дапускаеце ў выхаванні і зносінах. Растлумачце, чаму гэта недапушчальна і як паводзіць сябе ў той ці іншай сітуацыі. Напрыклад, фізічны гвалт або гвалт у мультфільмах часам рамантызуюцца, і дзіця можа прыняць ідэю, што гэта прымальна ў выключных абставінах.
- Тлумачыце дзіцяці сваю пазіцыю - далікатна і асцярожна, не навязваючы яе і не лаючы за тое, што ён нешта не разумее. Не ігнаруйце сустрэчныя пытанні. Напэўна яму будзе цікава даведацца ваша меркаванне аб героях, сітуацыях, пачуць аб вашым стаўленні да таго, што адбываецца.
- Папрасіце сына ці дачку абмеркаваць, чаму, на іх думку, герой паступіў менавіта так, а не інакш, якая была яго матывацыя, ці ўхваляе дзіця яго паводзіны. Задавайце навадныя пытанні - гэта не толькі дапаможа зрабіць высновы, але і навучыць дзіця аналітычна думаць.