змест
Новыя пазакласныя мерапрыемствы: першая ацэнка
NAPs: адрозненні ў залежнасці ад школы
З верасня 2014 года ў школах арганізаваны тыдзень з 5 ранішнікаў. Такім чынам, вызваленыя тры гадзіны былі перанесены на два дні тыдня, часцей за ўсё з 15 да 16 гадзін. Менавіта ў гэты вольны час дзецям бацькоў, якія пажадаюць, прапануюцца пазакласныя заняткі. У залежнасці ад муніцыпалітэта дзейнасць адрозніваецца. Кожны муніцыпалітэт стварыў спецыяльныя мерапрыемствы (культурныя, спартыўныя, вольны час) або дзіцячыя садкі, бясплатныя або платныя (ад 1 да 2 еўра, у залежнасці ад каэфіцыента сям'і ці не). Неадпаведнасць, якая адчуваецца і ў маўленні бацькоў.
Адрозненні ў ацэнцы ў залежнасці ад сям'і
A буйное апытанне * адбылося ў кастрычніку 2014 г. па ініцыятыве PEEP (Федэрацыя бацькоў навучэнцаў народнай адукацыі), пасля пачатку навучальнага года. Гэта паказала, што для " 9% бацькоў паставілі пад сумнеў, што НПД былі дрэнна арганізаваны і што 47% лічылі, што пазакласныя заняткі, прапанаваныя вучням пачатковых класаў, не ўяўляюць адукацыйнай цікавасці». Гэта ў выпадку з Aurélie: «Час пазакласных заняткаў (TAP) групуецца ў пятніцу пасля абеду. А вось вучні малога аддзялення ляжаць да 16, так што ў выніку нічога. Сярэдняя і вялікая секцыі гуляюць у мяч у двары, а калі ідзе дождж, усе збіраюцца ў пакоі і чакаюць, пакуль пройдзе час».
У адказ Франсуа Тэсту заяўляе: « Фактычна ўсё залежыць ад муніцыпалітэта. У некаторых муніцыпалітэтах аніматары сапраўды праходзяць спартыўную падрыхтоўку або прыходзяць з культурнай асацыяцыі. У некаторых малых гарадах я нават бачыў кіраўнікоў мерапрыемстваў без сапраўднай падрыхтоўкі, якія рабілі ўсё магчымае, каб прапанаваць дзецям якасныя заняткі без бюджэту. У дзяцей не было б магчымасці гэтым займацца, калі б не недахоп сродкаў у сям'і». Таму некаторыя бацькі задаволеныя прапанаванымі НПД. «У школе майго дзіцяці TAP адбываюцца з 15 вечара да 15 вечара. Паміж кожным перыядам школьных канікул тэмы і семінары мяняюцца. Акрамя таго, я сама вяду магічную майстэрню, дзецям гэта падабаецца, усё ідзе добра…», — прызналася маці.
Тым не менш вельмі часта згадваецца стамляльнасць малых. Для Франсуа Тэсту дзецям патрэбны гэты вольны час, а не «заняткі, якія перагружаюць іх дзень». Ён настойвае на тым, што « Дрэнны сон можа быць часам, калі дзеці проста малююць або гуляюць разам .
* Апытанне PEEP, праведзенае на нацыянальным узроўні з 4 адказамі бацькоў.
Асацыяцыі бацькоў падзяліліся
Тлумачыць Поль Рауль, прэзідэнт FCPE што «вызваленыя рэформай тры гадзіны павінны разглядацца бацькамі як гадзіны вольнага часу». Ён лічыць, што бацькі няправільна вытлумачылі паняцце пазашкольнай дзейнасці: « Што некаторыя муніцыпалітэты вырашылі прапанаваць культурныя і спартыўныя мерапрыемствы, таму што яны маглі, тым лепш. Але гэта не было запланавана першапачатковым праектам .
Што да PEEP, то ў лістападзе 2014 года ён прасіў «адмяніць указ ад студзеня 2013 года аб новым школьным рытме для дзіцячых садкоў і паслабленні для пачатковай школы». Валеры Марці, прэзідэнт PEEP, патлумачыла ў мікрафон RTL 10 лютага, што «часам супярэчлівасць у прапанаваных мерапрыемствах выклікае хаос сярод малых, і бацькі разумеюць гэта кожны дзень. « Урэшце, яна не здзіўляецца, што рэформа не знаходзіць усеагульнай падтрымкі, таму што многія «бацькі адзначаюць стомленасць дзяцей і пасрэднасць некаторых пазакласных заняткаў, што ўплывае на іх паспяховасць. «