Калі я даведаўся пра нараджэнне дачкі, я выпіў віскі. Было 9 гадзін раніцы, і шок ад паведамлення быў такі, што, сутыкнуўшыся з няшчасцем Міны, маёй жонкі, я не знайшоў іншага выйсця, акрамя як пакінуць радзільню. Я сказаў два-тры дурныя словы: «Не хвалюйся, мы пра гэта паклапоцімся», і пабег да бара…
Тады я ўзяўся за сябе. У мяне было двое сыноў, каханая жонка і неабходнасць стаць чаканым бацькам, тым, хто знойдзе рашэнне «праблемы» нашай маленькай Ясмін. У нашага дзіцяці быў сіндром Дауна. Міна толькі што сказала мне, жорстка. Гэтую навіну некалькімі хвілінамі раней яму паведамілі лекары ў гэтым радзільным доме ў Касабланцы. Няхай так і будзе, яна, я і наша дружная сям'я будзем ведаць, як выхаваць гэтага іншага дзіцяці.
Наша мэта: выхаваць Ясмін як усіх дзяцей
У вачах іншых сіндром Даўна - гэта недахоп, і некаторыя члены маёй сям'і першымі не прынялі гэтага. Але мы пяцёра, мы ўмелі рабіць! Сапраўды, для двух сваіх братоў Ясмін з самага пачатку была запаветнай малодшай сястрой, якую трэба было абараняць. Мы вырашылі не казаць ім пра яго інваліднасць. Міна была занепакоеная тым, каб мы выхоўвалі дачку як «нармальнага» дзіцяці. І яна мела рацыю. Дачцэ мы таксама нічога не тлумачылі. Калі часам, відавочна, яе перапады настрою або яе жорсткасць адрознівалі яе ад іншых дзяцей, мы заўсёды імкнуліся прымусіць яе прытрымлівацца нармальнага курсу. Дома мы ўсе разам гулялі, хадзілі ў рэстараны і ездзілі ў адпачынак. Прытуліўшыся ў нашым сямейным кокане, ніхто не рызыкнуў прычыніць ёй боль ці зірнуць на яе дзіўна, і нам падабалася жыць так паміж намі, з пачуццём абароны яе, як належыць. Трысамія ў дзіцяці можа стаць прычынай выбуху многіх сем'яў, але не нашай. Наадварот, Ясмін была склейваючым рэчывам паміж усімі намі.
Ясмін прынялі ў яслі. Сутнасць нашай філасофіі была ў тым, каб яна мела такія ж шанцы, як і яе браты. Яна пачала сваё грамадскае жыццё найлепшым чынам. Яна магла ў сваім уласным тэмпе збіраць першыя часткі пазла або спяваць песні. З дапамогай лагапедыі і псіхаматорных навыкаў Ясмін жыла, як і яе таварышы, ідучы ў нагу са сваім прагрэсам. Яна пачала раздражняць сваіх братоў, якім мы ў канчатковым выніку растлумачылі недахоп, які ўплывае на яе, не ўдаючыся ў падрабязнасці. Таму яны праявілі цярпенне. У сваю чаргу Ясмін паказала шмат адказаў. Сіндром Дауна не робіць дзіця такім розным, і наш вельмі хутка, як і любое дзіця яго ўзросту, ведаў, як заняць яго месца або патрабаваць яго, і развіць уласную арыгінальнасць і сваю прыгожую ідэнтычнасць.
Час першага навучання
Потым надышоў час вучыцца чытаць, пісаць, лічыць… Спецыялізаваныя ўстановы Язмін не падыходзілі. Яна пакутавала ад таго, што знаходзілася ў групе людзей, «падобных да яе», і адчувала сябе няўтульна, таму мы шукалі прыватную «класічную» школу, якая гатовая прыняць яе. Гэта Міна дапамагала ёй дома быць на ўзроўні. Яму, відавочна, спатрэбілася больш часу, чым іншым, каб навучыцца. Так абодва працавалі да позняй ночы. Для дзіцяці з сіндромам Даўна засваенне рэчаў патрабуе большай працы, але наша дачка здолела быць добрай вучаніцай на працягу ўсёй пачатковай школы. Тады мы зразумелі, што яна канкурэнт. Здзіўляць нас, быць нашым гонарам, вось што матывуе яе.
У каледжы сяброўскія адносіны паступова ўскладняліся. Ясмін захварэла буліміяй. Падлеткавая агіднасць, яе патрэба запоўніць пустэчу, якая грызла яе, - усё гэта выяўлялася ў ёй як вялікі неспакой. Сябры пачатковай школы, памятаючы яе перапады настрою або ўсплёскі агрэсіі, не дапускалі яе, і яна пакутавала ад гэтага. Бедныя спрабавалі ўсё, нават каб купіць сяброўства цукеркамі, дарэмна. Калі з яе не смяяліся, дык ад яе ўцякалі. Самае страшнае было, калі ёй споўнілася 17 гадоў, калі яна запрасіла на дзень нараджэння ўвесь клас, а прыйшло толькі некалькі дзяўчат. Праз некаторы час яны пайшлі гуляць па горадзе, не даючы Язмін далучыцца да іх. Яна зрабіла выснову, што «чалавек з сіндромам Даўна жыве адзін».
Мы зрабілі памылку, недастаткова растлумачыўшы яго адрозненне: магчыма, яна магла б лепш зразумець і лепш справіцца з рэакцыяй іншых. Бедная дзяўчына была ў дэпрэсіі ад таго, што не магла смяяцца з дзецьмі свайго ўзросту. Яго смутак у канчатковым выніку негатыўна адбіўся на яго выніках у школе, і мы задумаліся, ці не перабольшылі мы крыху – гэта значыць, прасілі занадта шмат.
І бак, з адзнакай!
Затым мы звярнуліся да праўды. Замест таго, каб схаваць гэта і сказаць нашай дачцэ, што яна «іншая», Міна растлумачыла ёй, што такое сіндром Даўна. Гэта адкрыццё не ўзрушыла яе, а выклікала ў яе шмат пытанняў. Нарэшце яна зразумела, чаму адчувае сябе такой іншай, і захацела ведаць больш. Яна навучыла мяне перакладаць «трысамію 21» на арабскую.
А потым Ясмін з галавой кінулася ў падрыхтоўку да бакалаўра. Мы звярталіся да прыватных настаўнікаў, і Міна з вялікай увагай суправаджала яе ў яе пераглядах. Ясмін хацела павысіць мэту, і яна гэта зрабіла: 12,39 у сярэднім, справядлівая згадка. Яна першая студэнтка з сіндромам Даўна ў Марока, якая атрымала ступень бакалаўра! Ён хутка абышоў краіну, і Язмін спадабалася гэтая невялікая папулярнасць. У Касабланцы адбылася цырымонія яе віншавання. Ля мікрафона ёй было зручна і дакладна. Затым кароль запрасіў яе, каб павіншаваць яе поспех. Перад ім яна не здувалася. Мы ганарыліся, але ўжо думалі пра новую бітву — вучобу ва ўніверсітэце. Школа кіравання і эканомікі ў Рабаце пагадзілася даць гэтаму шанец.
Сёння яна марыць працаваць, стаць «дзелавой жанчынай». Міна паставіла яе каля сваёй школы і навучыла захоўваць свой бюджэт. Спачатку адзінота давала ёй вялікі цяжар, але мы не паддаліся, і яна засталася ў Рабаце. Мы павіншавалі сябе з гэтым рашэннем, якое спачатку разбіла нашы сэрцы. Сёння наша дачка гуляе, у яе ёсць сябры. Нягледзячы на тое, што яна працягвае праяўляць агрэсію, калі апрыёры адчувае супраць сябе негатыў, Язмін ўмее праяўляць салідарнасць. Ён нясе паведамленне, поўнае надзеі: толькі ў матэматыцы розніца - гэта адніманне!